Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING DAN P…
Fadlia Hanum
ABSTRAK Hanum, Fadlia. 2011. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Problem Solving Dan Problem Posing Pada Materi Cahaya Siswa Kelas VIII di Smp Negeri 1 Darussalam Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Drs. Soewarno S, M.Si., (2) Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Metode Problem Solving, Metode Problem Posing Hasil Belajar diperoleh sebagai akibat dari pro…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE BERUNSUR KEKERASAN DENGAN PERILAKU AG…
Putri Amalia
Penelitian ini berjudul “Hubungan Intensitas Bermain Game Online Berunsur Kekerasan Dengan Perilaku Agresif Anak (Studi Pada SDN 54, SDN 61 dan SD IT Al- Azhar)”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jawaban tentang hubungan intensitas bermain game online berunsur kekerasan terhadap perilaku agresif anak di Banda Aceh dilihat dari ketiga sekolah dasar tersebut. Game online menempati peringkat ketujuh pada kategori aplikasi internet yang paling banyak digunakan di Indonesia berdas…
- FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI ARITMATIKA SOSIAL MELALUI METODE PEMBELAJARAN…
Nurul Zahara
Pemahaman merupakan aspek penting dalam matematika. Kenyataan menunjukkan pemahaman siswa masih kurang salah satunya adalah pada materi Aritmetika Sosial. Perlu upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa dengan strategi pembelajaran yang tepat dalam perlibatan siswa secara maksimal saat pembelajaran. Metode pembelajaran SQ3R (survey-question-read-recite-review) dapat memudahkan siswa memahami materi yang akan dipelajari secara langsung, bertanya tentang materi tersebut dan mencoba memahami mate…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PERBEDAAN PENDEKATAN INDUKTIF DENGAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DE…
Musrika
ABSTRAK Kata kunci : pendekatan induktif, deduktif, quantum learning. Masalah dalam penelitian ini adalah kurang disukainya pelajaran eksak seperti pelajaran fisika oleh siswa karena proses pembelajaran yang serius dan tegang maka digunakan pendekatan induktif dan pendekatan deduktif dengan model quantum learning.Tujuan penelitian ini untuk melihat perbedaan pendekatan induktif dengan deduktif terhadap hasil belajar siswa dengan model quantum learning pada materi hukum Newton t…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN ANTARA PERFEKSIONISME DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAI…
Heru Prima Setiawan
Proses menyelesaikan skripsi pada mahasiswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah prokrastinasi akademik. Salah satu hal yang menyebabkan terjadinya prokrastinasi akademik adalah perfeksionisme yang dimiliki individu, dimana perfeksionisme dapat membuat mahasiswa menetapkan standar yang irasional dalam mengerjakan skripsi sehingga pada akhirnya melakukan prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara perfeksionisme dengan prokrastinasi…
- FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENGGUNAAN ICE BREAKING PADA PROSES PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN D…
Sri Erlinaini Arima
ABSTRAK Sri Erlinaini Arima. 2017. Penggunaan Ice Breaking pada Proses Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IS 2 di SMAN 4 Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Yuli Heirina Hamid, S.Pd., M.Si., (2) Dra. Indani, M.Si. Kata kunci : ice breaking, pembelajaran, motivasi, hasil belajar Salah satu strategi pembelajaran…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN HA…
Maida Rindi
ABSTRAK Maida, Rindi. 2017. Penerapan Model Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Di SMA Negeri 2 Banda Aceh. Skripsi, Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhibbuddin, M.S., (2) Dra. Asiah M,D., M.P Kata Kunci: Problem Posing Tipe Pre Solution dan Hasil Belajar Penelitian ini berjudul penerapan model pembelajaran Problem Posing Tipe Pre…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) T…
Zulfa Fatma
Zulfa Fatma. 2019. Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning (DL) dipadu Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si, Pembimbing II Dr. Safrida, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Discovery Learning dipadu Think Pair Share terhadap hasil belajar kognitif,…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIPADU MINDMAP T…
KHARINA AREEISTY
Kharina Areeisty Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Mindmap Terhadap Motivasi, Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Peserta didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Dr. Hasanuddin, M.Si. Pembimbing II. Prof. Dr. M.Ali S., M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning dipadu mindmap t…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KONSTRUKTI…
Cut Eka Parasamya
ABSTRAK Eka Parasamya, Cut. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Konstruktivisme untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Usaha dan Energi di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Darussalam. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Ahmad Hamid, M.Pd., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd Kata kunci: Problem Based Learning (PBL), Konstruktivisme, Hasil Belajar Peneliti…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya