PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pendekatan, Contextual Teaching and Learning, Gaya Magnet, Ketuntasan Belajar
Penelitian ini berjudul Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Pada Materi Gaya Magnet Di Kelas V SDN 33 Banda Aceh. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi gaya magnet di kelas V SDN 33 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk meng…
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROG…
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SKRIPSI
24 JUNI 2013
VI Bab + 93 halaman + 17 tabel +1 skema + 13 lampiran
EKA MAULIDYA
0907101020044
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2013
ABSTRAK
Motivasi merupakan sebuah konsep eksplanatoris yang dimanfaatkan untuk memahami pe…
THE APPLICATION OF SWALES MODEL IN WRITING A RESEARCH ARTICLE INTRODUCTION
Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk memberikan solusi alternatif bagi para penulis umumnya dan mahasiswa pascasarjana khususnya dalam menulis sebuah pendahuluan artikel penelitian yang benar. Untuk mengetahui solusi alternatif tersebut, penulis mengeksplorasi bagaimana model Swales diterapkan dalam menulis artikel penelitian. Eksplorasi tersebut dilakukan melalui studi pustaka pada aplikasi model Swales. Beberapa studi sebelumnya tentang penerapan model Swales dikumpulkan dan dikelom…
PEMBELAJARAN MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PAD…
ABSTRAK
Kata kunci: media kartu, pecahan, operasi hitung.
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru matematika kelas IV SDN 16
Banda Aceh menyatakan bahwa hasil belajar siswa pada materi operasi hitung
pecahan kurang memuaskan, masih banyak siswa yang kurang mengerti tentang
penyelesaian operasi hitung pecahan. Salah satu strategi dalam mengatasi masalah ini
adalah penggunaan media kartu. Media kartu yang dimaksudkan di sini adalah media
kartu yang menyerupai kartu domino yang terbuat da…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI J…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray, jaring-jaring bangun ruang.
Beberapa penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Two stay Two Stray memberikan dampak positif dalam pembelajaran matematika. Bangun ruang merupakan salah satu materi pokok dalam matematika. Siswa kesulitan menerima apa yang disampaikan oleh guru, sehingga siswa tidak mampu membuat jaring-jaring bangun ruang. Dengan menerapkan model…
PERBEDAAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DENGAN MODEL PEMBELA…
Berdasarkan observasi selama PPL, peneliti melihat cara guru mengajar masih monoton, meskipun sesekali juga menggunakan media. Namun hal tersebut belum mempengaruhi hasil belajar siswa. Peneliti tertarik untuk meneliti menggunakan model pembeljaran kooperatif tipe TPS dengan model pembelajaran langsung. Penelitian ini berjudul “perbedaan antara model pembelajaran koooperatif tipe TPS dengan model pembelajaran langsung pada materi tumbuhan hijau di kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh”. Rumusan…
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH TAHUN PEL…
ABSTRAK
Kata Kunci: Belajar dan Prestasi Belajar, Matematika
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dan perlu untuk dikuasai setiap peserta didik, baik di sekolah dasar, menengah, maupun Perguruan tinggi.Matematika mengajarkan agar kita berpikir secara logis, kritis dan objektif sehingga sangat berguna untuk perkembangan pola pikir setiap peserta didik. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian dalam hal prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini bertujuan…
KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 BANDA ACEH
ABSTRAK
Kata Kunci: kemampuan siswa, menulis teks deskripsi
Penelitian yang berjudul “Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Banda Aceh” mengangkat masalah, bagaimanakah kemampuan menulis teks deskripsi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis teks deskripsi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 12 Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 12 Banda Aceh tahun ajaran 2014/201…
KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN TEKNIK DEBAT PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 46 BAND…
ABSTRAK
Kata kunci : Berbicara, Teknik Debat.
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Berbicara dengan Teknik Debat Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan teknik debat pada kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengetahui kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan teknik debat pada kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh. Populasi penelitian ini…
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS V SD 1 JEUMPET KABUPAT…
ABSTRAK
Kata Kunci : Karangan Deskriptif
Penelitian ini berjudul “Kemampuan menulis karangan deskriptif pada
siswa kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar”. Adapun latar belakang dalam
penelitian ini adalah Siswa belum terampil dalam mencurahakan gagasan, ide,
atau pendapat mereka dalam bentuk tulisan, Kurangnya pengetahuan dan
pemahaman siswa mengenai karangan deskriptif, Sulitnya
menggambarkan/melukiskan sesuatu yang dilihat, didengar dan dirasakan dengan
kata-kata menjadi sebuah…
