PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PERILAKU CYBERSLACKING PADA MAHASISWA BK F…
Syalaisha Raihan Putri Ilmi (2025). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Perilaku Cyberslacking pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FKIP, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing: (1) Drs. Martunis, M.Si (2) Muhammad Antos Riady, M.A.
Cyberslacking merupakan perilaku penggunaan internet untuk kepentingan non-akademik selama perkuliahan. Motivasi belajar sering dipandang sebagai faktor yang memengaruhi perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap pe…
PENERAPAN PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA…
ABSTRAK
Misratul Aula. (2025). Penerapan Penggunaan Media Berbasis YouTube Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Tari Siswa Kelas IV SDN Grong-Grong Kabupaten Pidie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd, dan Mislinawati, S.PdI, M.Pd.
Pada pembelajaran seni budaya (seni tari), hasil belajar siswa masih tergolong rendah dikarenakan kurangnya keterlibatan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Rumusan masalah dalam penelitian i…
ANALISIS KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI GUE GAJAH KECAM…
ABSTRAK
Nadyatul Hikmah. (2025). Analisis Kemampuan Motorik Kasar Siswa Kelas
Tinggi SD Negeri Gue Gajah Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar.
Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibimbing oleh
Ifwandi, S.Pd., M.Pd., dan Novi Lidya Isdarianti, S.Pd., M.Pd.
Motorik kasar merupakan kemampuan seseorang dalam menggunakan otot-otot
besar untuk melakukan gerakan yang melibatkan sebagian bes…
PENGARUH INTEGRASI TEKNOLOGI DIGITAL BERBASIS MIND MAPPING MELALUI MODEL PEMB…
Materi transpor membran memiliki karakteristik abstrak sehingga sering menimbulkan kesulitan belajar bagi peserta didik dan berdampak pada rendahnya motivasi serta hasil belajar. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui integrasi teknologi digital berbasis mind mapping dalam pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar peserta didik, mengetahui peningkatan hasil belajar peserta…