STRATEGI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROF…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL
GURU PADA SMA NEGERI 3 SEUNAGAN
KABUPATEN NAGAN RAYA
Oleh : M. Dahlan
NIM : 1009200050068
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Strategi kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu dalam mewujudkan peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Peran kepala sekolah sebagai supervisor yaitu memberi masukan kepada tenaga k…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKA…
Supervisi akademik yang diterapkan kepala sekolah tentunya sangat efektif, karena dapat memberikan bantuan, bimbingan dan pembinaan kepada guru agar mereka mampu bekerja lebih baik dalam membimbing peserta didik serta dapat memperbaiki kinerjanya dalam meningkatkan pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, melalui: (1) Program supervisi akademik; (2) Pelaksanaan supervisi a…
THE STRATEGIES MADE BY SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN IMPROVING READING SKILL…
Reading is one of the main language skills that should be mastered by senior high school students since it is tested mostly in either national examination or university entrance test. Therefore, this study investigated the strategies made by senior high school students when they read an English text. This study examines relationship between the use of reading strategies and reading comprehension ability. Thirty-two students in XII-IPA-2 MAN model Banda Aceh participated in this study. This st…
PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) PADA MATERI STATISTIKA DI KELAS XI SMA NE…
ABSTRAK
Kata kunci : Penguatan (Reinforcement), Statistika, Hasil Belajar
Hasil belajar statistika sangat penting untuk ditingkatkan mengingat statistika merupakan salah satu pokok bahasan matematika wajib yang diajarkan di kelas XI SMA. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, guru dapat berusaha dengan memberi penguatan (reinforcement) dalam proses pembelajaran. Penguatan (reinforcement) adalah segala bentuk respon positif yang diberikan guru kepada siswa untuk mengubah tingkah laku sisw…
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN RNFISIKA PADA POKOK BAHASAN…
ABSTRAK
Kata kunci: konsep, miskonsepsi, tes diagnostik, listrik dinamis
Penelitian yang berjudul “Identifikasi Miskonsepsi Siswa dalam Pembelajaran
Fisika Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis di SMA Negeri 2 Banda Aceh” ini
mengangkat masalah bagaimanakah miskonsepsi yang dialami siswa-siswa SMA
Negeri 2 Banda Aceh pada konsep listrik dinamis. Penelitian ini bertujuan
mengidentifikasi miskonsepsi yang dialami siswa-siswa SMA Negeri 2 Banda Aceh
pada konsep listrik dinamis. Po…
PENGEMBANGAN MODUL SENYAWA HIDROKARBON PADA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/SEDERAJAT …
Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa modul senyawa hidrokarbon untuk SMA yang teruji layak untuk dapat digunakan siswa sebagai sumber belajar mandiri pada pembelajaran senyawa hidrokarbon SMA kelas XI semester ganjil. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang memiliki lima tahap, yakni (1) Analisis (Analysis), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi…
KEMAMPUAN PENGETAHUAN TEKNOLOGI, PEDAGOGI DAN MATERI PEMBELAJARAN FISIKA PADA…
Penelitian ini mengangkat masalah kemampuan pengetahuan teknologi pembelajaran, pedagogi pembelajaran dan materi pembelajaran fisika pada mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat kemampuan pengetahuan teknologi pembelajaran dan pedagogi pembelajaran yang diamati ketika proses belajar mengajar serta materi pembelajaran ketika diberikan tes soal dari mahasiswa PPG. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PPG fisika ya…
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIA…
ABSTRAK
Kata kunci: Pendekatan Scientific, Pertidaksamaan Linear Satu Variabel, Ketuntasan Belajar.
Pendekatan Scientific adalah suatu strategi yang direncanakan untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berfikir tingkat tinggi dan kreatif. Melalui lima aktivitas belajar dalam penerapan pendekatan ini yaitu mengamati, menanya, mencoba, mengumpulkan data/eksperimen, mengasosiasi, dan mengomunikasikan dapat mengembangkan keterampilan berpikir untuk mengembangkan ingin tahu siswa, …
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI …
Penelitian yang berjudul “Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Three-tier Test untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi pada Konsep Sistem Periodik Unsur di Kelas X SMA Laboratorium Unsyiah” bertujuan untuk (1) mengetahui kelayakan instrumen tes diagnostik three-tier test yang dikembangkan (2) mengetahui miskonsepsi yang dialami oleh siswa kelas X SMA Laboratorium Unsyiah pada konsep sistem periodik unsur. Penelitian ini dilaksanakan sejak bulan September hingga Desember 2014. Jenis penelitian…
