PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATERI …
Kata Kunci: model cooperative learning, tipe think talk write, bangun datar
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Talk Write (TTW) pada Materi Bangun Datar di Kelas V SD Negeri Garot Aceh Besar”. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model cooperative learning tipe TTW pada materi bangun datar di kelas V SD Negeri Garot Aceh Besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui…
KEMAMPUAN MEMPARAFRASE TEKS DRAMA MENJADI CERITA YANG PADU PADA SISWA KELAS V…
ABSTRAK
Kata Kunci : memparafrase, teks drama, cerita yang padu
Penelitian ini berjudul “kemampuan memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu pada kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat kemampuan siswa kelas V SD Negeri
5 Banda Aceh dalam memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan data kemampuan siswa kelas V SD Negeri …
THE USE OF COMIC STRIPS IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT FOR SMA STUDENTS
Abstract
Name : Irawati
Student No. : 0806102020009
Study Program : English Education
Title : The Use of Comic Strips in Teaching Writing Narrative
Text for SMA Students
Keywords: Comic Strips, Teaching Writing, Narrative Text.
Writing is a skill considered as a difficult one due to its complexity containing many aspects of knowledge and activities namely; using the proper and correct grammar, generating idea, editing, etc. Many cases were found that students got diffi…
KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI PADA KELAS V …
Kata kunci: kemampuan siswa, menulis, karangan pribadi.
Penelitian yang berjudul “Kemampuan Siswa Menulis Karangan berdasarkan Pengalaman Pribadi pada Kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data kemampuan siswa kelas V SD N 62 Banda Aceh dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman pribadi. Pendekatan yang d…
APPLYING MIND MAPPING STRATEGY TO TEACHing reEADING COMPREHENSION (AN EXPERIM…
Abstract
Name : Elfi Suryani
Student No : 0906102020004
Study Program : English Language Education
Title : Applying Mind Mapping Strategy to Teach Reading Comprehension (An Experimental Study at SMP 1 Kuta Baro)
The objective of this research was to find out whether or not there was a significant difference in reading comprehension achievement of students who were taught by using Mind Mapping strategy. This research was conducted at SMP Negeri 1 Kuta Baro. The sample was the student…
PENERAPAN METODE DISCOVERY PADA MATERI LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG DI KELAS V…
Luas permukaan bangun ruang merupakan salah satu materi pelajaran matematika yang diajarkan di kelas V SDN 18 Banda Aceh. Namun kenyataannya pada materi luas permukaan bangun ruang ini masih banyak didapatkan hasil belajar siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar atau masih tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah metode pembelajaran yang tidak sesuai yang diterapkan guru di dalam proses pembelajaran. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mencapai ketuntasan belajar siswa dan …
UPAYA ORANG TUA MENCEGAH PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KALANGAN REMAJA DI DESA PA…
Skripsi ini berjudul: Upaya Orang Tua Mencegah Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Remaja di Desa Pasi Lhok Kecamatan Kembang Tanjung Kabupaten Pidie. Latar belakang masalah penelitian ini adalah semakin maraknya remaja yang terjebak dalam penyalahgunaan narkoba. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui upaya orang tua di Desa Pasi Lhok kecamatan Kembang Tanjung kabupaten Pidie dalam mencegah penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja, (2) Untuk mengetahui kendala-kendala orang tua da…
USING GENRE BASED APPROACH IN TEACHING WRITING
Genre Based Approach focuses on increasing students’s awareness of different ways of organizing information in writing. This approach is believed as one of the appropriate approaches in teaching writing skill with purpose. Thus, this study is intended to elaborate some theories and research finding on the use of Genre based Approach in teaching writing skill. The objective of this study is to discuss some given theories or research finding on the implementation of Genre Based Approach for t…
THE USE OF COOPERATIVE LEARNING OF THINK PAIR SHARE IN INCREASING STUDENTS’…
Abstract
Name : Faridah Arianur
Student No. : 1106102110085
Study Program : English Education
Title : The Use of Cooperative Learning of Think Pair Share in
Increasing Students’ Reading Ability (A Classroom Action
Research for Grade II, Semester 2, at SMPN 1 Tangan –Tangan
Abdya)
Keywords: Think Pair Share, reading, students
This classroom action research reports how Think Pair Share increases the students’ reading ability of grade II at SMP Negeri 1 Tangan-T…
IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION BY USINGRNTHINK-PAIR-SQUARERN(AN …
Abstract
Name : Zurriati
Student No. : 0606102050084
Study Program : English Education
Title : Improving Student’s Reading Comprehension By Using Think-Pair-Square. (An Experimental Research at the Tenth Grade Students of SMA Negeri 2 Seunuddon)
Keywords: Think-Pair-Square, Reading Comprehension.
This research is conducted to find out whether the use of Think-Pair-Square technique in the teaching of reading can improves students’ reading comprehension and to find out the stu…
