Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

STRATEGI GURU DALAM PENERAPAN NILAI DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI DI TK KARTIK…

Jauza Jilan Tuffahati

Jauza Jilan Tuffahati. (2026). Strategi Guru dalam Penerapan Nilai Disiplin pada Anak Usia Dini di TK Kartika XIV-11 Banda Aceh. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd. dan Siti Naila Fauzia, S.Pd., M.Pd. Pendidikan anak usia dini merupakan pondasi utama dalam pembentukan kepribadian dan karakter anak. Peran guru sangat penting dalam menerapkan strategi pembelajaran yang tepat untuk menanamkan berbagai nilai, termasuk nilai disiplin. Nilai disiplin perlu …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI PADA MATERI PERUBAHAN LIN…

Afiwiyuna

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis gamifikasi dan uji kelayakan media pembelajaran berbasis gamifikasi pada materi perubahan lingkungan bagi peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Research and Development (R&D) dan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri dari peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Banda Aceh yang berjumlah 35 orang. Instru…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA KA…

FARAH MAULIDA SALSABILLA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa adanya permasalahan dalam kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok usia 5-6 tahun, khususnya anak belum mampu membunyikan suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui media kartu kata bergambar di PAUD Raudatul Quddus Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini di laksanak…

PEMBELAJARAN PIANO PADA ANAK USIA DINI BERBASIS METODE ORFF DI LIVELY MUSIC B…

Auliana Rahimma

ABSTRAK Auliana Rahimma, (2025). Pembelajaran Piano Pada Anak Usia Dini Berbasis Metode Orff di Lively Music. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Dr. Ahmad Sya’i, S.Pd., M.Sn dan Yuli Astuti, S.Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran piano berbasis Metode Orff pada anak usia dini di Lively Music Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan…

PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL ACEH UNTUK MENING…

Gina Muliyani

Gina Muliyani (2025). Pengembangan E-modul Interaktif Terintegrasi Kearifan Lokal Aceh untuk Meningkatkan Literasi Sains pada Materi Gelombang Bunyi. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed dan Prof. Dr. A. Halim, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan mengetahui kelayakan pengembangan e-modul interaktif terintegrasi kearifan lokal guna meningkatkan literasi sains pada materi gelombang bunyi. Jenis penelitian yang di …

KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK TERHADAP MATERI PEMANASAN GLOBAL DALAM MENDU…

INDAH RAMADHANI

Pemanasan global merupakan salah satu isu lingkungan global yang berdampak langsung terhadap keberlanjutan kehidupan di bumi. Peningkatan suhu, perubahan pola iklim, dan bencana ekologis yang terjadi menuntut peningkatan kesadaran serta kemampuan analisis peserta didik terhadap fenomena tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan analisis peserta didik terhadap materi pemanasan global dalam mendukung Sustainable Development Goal (SDG) 13: Aksi Iklim pada Sekolah Menengah Per…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP KESADARAN …

SITI FATIMAH

Siti Fatimah. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kesadaran Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Kejuruan Muda, Aceh Tamiang. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed, dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Model Project Based Learning (PjBL) berperan penting dalam mendorong pembelajaran aktif, pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, serta penguatan kesadaran metakognitif siswa. Melalui PjBL, siswa…

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBENTUK KARAKTER POSITIF SISWA SMP…

MUHAMMAD ALFASHI

ABSTRAK Muhammad Alfashi. (2026). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membentuk Karakter Positif Siswa SMP Negeri di Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Abu Bakar, M.Si dan Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed. Pendidikan karakter merupakan aspek fundamental dalam pembentukan kepribadian siswa SMP yang berada pada fase remaja awal dan rentan terhadap pengaruh lingkungan. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) memiliki peran strategis dalam mendukung penguatan kara…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN KOLASE D…

Shaza Annisa

ABSTRAK Shaza Annisa. (2025). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Kolase di PAUD An-Nur Gampong Khaju Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M. Pd. dan Rahmatun Nessa, S. Pd., M. Ed Kemampuan motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena berperan dalam mendukung kesiapan belajar, kemandirian, serta koordinasi antara tangan dan mata. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampu…

NILAI - NILAI PENDIDIKAN DALAM TARI MEUSARE SAREE SEBAGAI IDENTITAS BUDAYA ACEH

FATIYA ZAMIRA

ABSTRAK Fatiya Zamira (2025) Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Tari Meusare Saree Sebagai Identitas Budaya Aceh. Skripsi Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Ramdiana, S.Sn., M.Sn dan Cut Zuriana, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini mengkaji nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam Tari Meusare Saree sebagai identitas budaya Aceh. Tari Meusare Saree merupakan tari kreasi berpolakan tradisi yang merepresentasikan kehidupan sosial masyarakat Aceh, khususnya nilai kebersamaan dan gotong royong …


    SERVICES DESK