Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TI…

Lailisa Hanum

ABSTRAK Hanum, Lailisa, 2017 Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Quiz Dengan Model Pembelajaran Team Games Tournament (Tgt) Pada Mata Pelajaran Ips Terpadu Kelas VIII Di Smp Negeri 11 Banda Aceh. Skripsi, jurusan pendidikan geografi, fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Drs. Tamrin K, M.Si, (2) M. Okta Maulidian, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Perbandingan, IPS Terpadu, Team Quiz, Team Games Tourn…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBE…

Silvia Ria Merisca

Siswa cenderung merasa sulit dan jenuh ketika mempelajari Fisika. Untuk menghindari hal tersebut, digunakanlah model pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa dikelas sehingga siswa tidak merasa jenuh. Model Pembelajaran yang dipilih oleh peneliti Numbered Heads Together (NHT) dan Snowball Throwing. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan antara model pembelajaran NHT dan Snowball Throwing. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan metode kuantitatif. Populasi…

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING OLEH GURU KELAS DI SEKOLAH DASAR …

ANDINI AMELIA MENTARI

ABSTRAK Mentari, Andini Amelia. 2017. Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling oleh Guru Kelas di sekolah Dasar Negeri 02 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Mahmud HR, M.Si (2) Dra. Syarifah Habibah M.Pd Kata Kunci: Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Bimbingan diberikan untuk membantu dan mengatasi masalah siswa, masalah tersebut diantaranya malas belajar, …

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER MENGGUNAKAN …

Intan Permata Sari

ABSTRAK Sari, Intan Permata. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Giving Questions And Getting Answer Menggunakan Media Prezi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII di SMP N 2 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Dra. Dyah Rahmani, M.Si Kata Kunci : penerapan, Giving Questions And Getting Answer, Prezi, hasil belajar. Model pembelajaran…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI S…

Oca Octarina

ABSTRAK Octarina, Oca. 2017. Penerapan Kompetensi Pedagogik Guru Kelas dalam Pelaksanaan Pembelajaran di SD Negeri 18 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Dra. Rosma Elly, M.Pd. Kata Kunci: Penerapan, Kompetensi Pedagogik Dalam konteks penerapan kompetensi pedagogik, salah satu upaya guru adalah mengelola pembelajaran dengan baik dan menciptakan…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PAD…

Cut Linasari

ABSTRAK Cut,Linasari. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Menggunakan Media Kartu Pada Materi Peta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Muhammadiyah Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si., (2) Drs. M. Yusuf Harun, M.Pd. Kata Kunci: PTK, model pembelajaran Cooperative Learning, hasil belajar, IPS Jenis penelitian in…

PENGARUH MODEL SCIENCE, TECHNOLOGY, SOCIETY, ENVIRONMENT BERBASIS PRAKTIKUM T…

Novi Marliani

Novi Marliani. 2016. Pengaruh Model Science, Technology, Society, Environment Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Keterampilan Proses Sains, dan Hasil Belajar Siswa, Pada Materi Pencemaran Lingkungan di MAS Jeumala Amal Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si,. Pembimbing II Dr.Cut Nurmaliah, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Science, Technology, Society, Environment berbasis praktikum terhadap keterampilan berpikir kritis, ket…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOK…

Raudhatul Jannah

ABSTRAK Jannah, Raudhatul. 2017. Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Time Token dan Talking Stick Dalam Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si Kata Kunci: perbandingan, hasil belajar, time token, talking stick, geografi Kegiatan belajar mengajar menempatka…

KINERJA GURU PUSTAKAWAN DALAM PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH PADA SMAN 8 B…

SRI HARDIANTY

KINERJA GURU PUSTAKAWAN DALAM PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH PADA SMAN 8 BANDA ACEH Oleh : Sri Hardianty NPM: 1509200050058 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Kinerja guru pustakawan yang baik sangat diperlukan untuk memberdayakan perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber informasi bagi seluruh komunitas sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: kinerja guru pustakawan yang dilihat dari penyusunan dan pelaksa…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KETERAMPILAN MEMBIMBING DISKUSI KELOMPOK KECI…

Hafnidar

ABSTRAK Hafnidar. 2017. Kemampuan Guru dalam Menerapkan Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil di SD Negeri 1 Luengputu Kecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Drs. Soedirman Z, M.Pd, Kata Kunci: kemampuan guru, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil Keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil adalah sal…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAHKUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK