PENGARUH PENGGUNAAN MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SMA N…
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan Multi Representasi dalam menyelesaikan soal fisika pada materi teori kinetik gas terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan multi representasi dalam menyelesaikan soal fisika pada materi teori kinetik gas terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 123 siswa sedangkan sampel…
PERANAN GURU PENDIDIKAN JASMANI PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SEK…
Kata Kunci: Peranan Guru, Kegiatan Ekstrakurikuler
Penelitian yang berjudul “Peranan Guru Pendidikan Jasmani Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di Sekolah SMK Negeri 2 Sinabang Kabupaten Simeulue”. Kegiatan ekstra kurikuler olahraga di sekolah merupakan suatau kegiatan yang dilakukan oleh guru bidang studi penjaskes bertujuan untuk peningkatan kemampuan siswa dengan mencapai prestasi, kegiatan ini dilakukan dengan memeilih cabang olahraga yang merupakan untuk pembinaan prestasi. Caba…
PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SIS…
ABSTRAK
Kata Kunci : Metakognitif, Hasil Belajar
Metakognitif adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam proses belajarnya baik yang diketahui maupun yang tidak diketahuinya. Metakognitif memiliki manfaat bagi siswa dalam mengontrol kegiatan belajar siswa sehingga siswa dapat meningkatkan kegiatan kognitifnya dalam proses belajar mengajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan pendekatan metakogniti…
IMPELEMENTASI BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
Kata Kunci : Implementasi, Belajar Tuntas (Mastery Learning), Hasil Belajar
Belajar tuntas adalah strategi pembelajaran yang dapat dilaksanakan didalam kelas, dengan asumsi bahwa di dalam kondisi yang tepat semua siswa akan mampu belajar dengan baik dan memperoleh hasil belajar secara maksimal terhadap seluruh bahan yang dipelajari. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aktivitas guru dan siswa, hasil belajar siswa, dan respon siswa pada penerapan pembelajaran model belaja…
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CAHAYA MELALUI METODE KOOPE…
Pembelajaran Kooperatif adalah pembelajaran yang lebih menekankan pada kegiatan belajar kelompok, sedangkan model pembelajaran Tipe Numbered Heads Together (NHT) adalah cara yang efektif untuk mengamati suasana diskusi kelas melalui empat langkah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)mengetahui aktifitas guru dan siswa melalui penerapan metode kooperatif tipe NHT dalam kegiatan belajar mengajar. (2) mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran fisika melalui metode kooperatif tipe NHT…
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA KELAS AKSELERASI DENGAN KELAS REGUL…
Kata Kunci: Belajar, Akselerasi, Reguler
SMA Negeri Modal Bangsa Aceh mempunyai kelas akselerasi dan kelas reguler kedua program pendidikan tersebut meskipun berbeda, merupakan jalur pendidikan anak berbakat yang orientasinya sama yaitu dalam peningkatan mutu dan daya saing pendidikan. Terdapat teori umum yang melandasi penyusunan skripsi ini, yaitu Menurut Assaat (2007:12) mengatakan, “Program akselerasi bersifat mempercepat proses belajar anak berpotensi menimbulkan stres, khususnya …
PERANCANGAN RANGKAIAN KONTROL SUHU PADA OVEN DENGAN MENGGUNAKAN SENSOR LM35
ABSTRAK
Perancangan sistem otomatisasi kontrol suhu pada oven dengan mengunakan sensor LM35 ini merupakan sebuah rangkaian simulasi dari kerja sensor yang dapat mengaktifkan relay sehingga heater ON dan dapat meningkatkan suhu pada oven. Perancangan sistem otomatisasi kontrol suhu pada oven pada proyek akhir ini menggunakan sensor LM35 sebagai pendeteksinya. Rangkain otomatisasi ini bekerja pada saat suhu didalam oven dibawah 700C. Apabila sensor LM35 mendeteksi suhu oven dibawah 700C atau…
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN EKSPERIMEN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIK…
ABSTRAK
Kata Kunci: Motivasi, Keterampilan Eksperimen
Dalam proses belajar mengajar motivasi sangat besar peranannya terhadap prestasi. Bagi siswa yang mempunyai motivasi yang kuat akan mempunyai keinginan kuat untuk melaksanakan kegiata belajar mengajar. Tidak terkecuali pada pembelajaran yang sifatnya melakukan eskperimen. Praktikum fisika dasar merupakan salah satu mata kuliah yang penting untuk menjadi bekal sebagai calon guru yang nantinya harus dapat mengintegrasikan pelajaran f…
TANGGAPAN SISWA SMA BANDA ACEH TERHADAP MAHASISWA PPL BDALAM KEGIATAN BELAJAR…
belajar mengajar akan melibatkan semua komponen pengajaran dan akan menentukan sejauh mana tujuan yang telah ditetapkan dapat dicapai. Menurut pengalaman peserta PPL, banyak kendala dan kesulitan yang didapatkan di lapangan yaituada diantara beberapa peserta didik yang responnya kurang baik terhadap guru PPL, sehingga tidak tercapai proses belajar mengajar sebagaimana yang diharapkan.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tanggapan siswa SMA Negeri Banda Aceh terhadap guru PPL …
PENETUAN MODEL KECEPATAN 1D GELOMBANG P BERDASARKAN DATA ARRIVAL TIME GEMPABU…
A conventional way to determine the hypocenter of earthquake is usually calculated by a global velocity model. However, this way is not completely valid because each area has a different rock structures. Based on this model, we need to calculate velocity model to each region. In this study, we calculated velocity model for Aceh area. The model is an improvement of velocity model that developed by International Association of Seismology and Physics of Earth’s Interior (IASPEI) i.e. IASP91. I…
