Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENIN…

AINAN WARDIYAH

Hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ingin Jaya masih belum optimal sehingga diperlukan model dan strategi pembelajaran yag dapat mengatasi permasalahan tersebut. Model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran CTL terhadap peningkatan hasil belajar siswa, dengan membandingkan hasil belajar kelompok siswa yang menggunakan model pembelajaran…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI …

C. A USRA SURYA

Kemampuan yang menjadi salah satu tujuan dalam kurikulum pembelajaran matematika adalah kemampuan menyelesaikan masalah. Soal Relasi dan Fungsi merupakan masalah yang paling dekat dan sering dijumpai dalam dunia nyata. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengetahuai kemampuan siswa yaitu dengan melakukan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyelesaikan masalah siswa kelas VIII-1 SMPN 8 Banda Aceh menyangkuti soal Relasi dan Fungsi. Penelitian ini menggunakan pendekat…

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHA…

Rizka Ernita sari

Matematika juga termasuk ke dalam salah satu pelajaran penting yang berguna untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa dari sekolah dasar hingga pendidikan tinggi. Namun, pada kenyataannya tidak semua siswa memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik. Banyak siswa yang memahami informasi pada soal yang diberikan namun mengalami kesulitan untuk mengomunikasikan kembali informasi yang didapat ke dalam model matematika Kemampuan komunikasi matematis siswa dapat dioptimalkan d…

PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SIGLI

Rizka Siti Alifa

Matematika yang dianggap menakutkan bagi siswa dapat menimbulkan kecemasan pada saat siswa berhadapan dengan permasalahan matematika. Studi tentang kecemasan ini menjadi salah satu faktor penting untuk dikaji. Penelitian ini menguji pengaruh kecemasan matematika terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Sigli. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Sigli dan sampelnya yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sigli…

PENGARUH PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP …

FARAH PUTRI RAHMADHANI

ABSTRAK Pembelajaran digital di sekolah sangat mempengaruhi hasil belajar siswa seperti memicu kualitas belajar, kemandirian belajar dan minat, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pembelajaran digital terhadap hasil belajar matematika siswa di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa-siswi kelas IX SMPN 4 Banda Aceh, dengan sampel…

PENGEMBANGAN SOAL OPEN ENDED DENGAN KONTEKS BUDAYA UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BE…

Rika Zahra

Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa penting untuk dimiliki oleh siswa. Salah satu yang mampu mengukur kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yaitu dengan pemberian soal open ended. Namun, soal open ended dengan konteks budaya untuk melatih kemampuan berpikir kreatif matematis siswa masih terbatas ketersediaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal open ended dengan konteks budaya untuk melatih kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang valid, praktis dan efektif.…

ANALISIS BENTUK-BENTUK STIMULUS SOAL MATERI STRUKTUR ATOM PADA BUKU KIMIA YAN…

RAIHAN ZHAFIRA

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Analisis Bentuk-Bentuk Stimulus Soal Materi Struktur Atom Pada Buku Kimia Yang Digunakan Oleh Beberapa Sma Negeri Di Kota Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik soal-soal pada materi struktur atom kelas X SMA pada buku ajar terbitan Erlangga ditinjau dari tipe HOTS dan untuk mengetahui jenis stimulus yang terdapat pada soal materi struktur atom kelas X SMA tahun ajaran 2022/2023 pada buku ajar terbitan Erlangga yang d…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVAS…

Khairatul Jannah

ABSTRAK Jannah, Khairatul. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Chips Terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Reproduksi Manusia di MAN 4 Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd (2) Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: hasil belajar, motivasi belajar, talking chips Talking chips (kancing gemerincing) adalah salah satu model pemb…

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

ZHAIFATUL UKHAIRA

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 1 Baitussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbasis STEAM terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan desain Pree Eksperimental Design dengan dengan jenis one group pretest-posttest design.. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 22 orang. Instrumen yang digunakan dalam penel…

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI UNGGUL SIGLI

Misra Ameliya

ABSTRAK Kata Kunci: Pembelajaran, Seni Budaya Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri Unggul Sigli”. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran seni budaya di SMP Negeri Unggul Sigli. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran seni budaya di SMP Negeri Unggul Sigli. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, yaitu untuk memberikan gambaran un…


    SERVICES DESK