Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADRNPADA MATERI PERSAMAAN GARI…

Said Suhardinsyah

ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe STAD, Materi Persamaan Garis Lurus. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Persamaan Garis Lurus di Kelas VIII SMP PKPU Tahun Pelajaran 2013/2014” ini mengkaji tentang bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa. Persamaan Garis Lurus merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas VIII SMP PKPU. Tujuan dari p…

ANALISIS LITERASI MEDIA DIGITAL MAHASISWA CALON GURU PADA MATA KULIAH BIOLOGI…

CUT MUTIA WULAN SARI

Cut Mutia Wulan Sari: Analisis Literasi Media Digital Mahasiswa Calon Guru pada Mata Kuliah Biologi Umum Pembimbing I. Dr. Ismul Huda, M.Si. Pembimbing II. Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas konstrak instrumen literasi media digital yang digunakan dan untuk mengetahui tingkat literasi media digital mahasiswa calon guru biologi. Penelitian dilakukan di Universitas Syiah Kuala dan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry pa…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBAS…

CUT IRMADORA

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan menggunakan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) , dan hasil belajar siswa pada SMA di Kabupaten Pidie – Aceh. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitiannya quasi experimental design. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kabupaten Pidie dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 99 siswa. Waktu pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGUKURAN DAN PEMANTAUAN PERFORMANSI MODUL SURYA

Hudal Mirrahman

ABSTRAK Energi listrik yang dihasilkan oleh modul surya selalu berubah-ubah setiap saat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan dimana modul surya dipasang. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sistem pemantauan kinerja modul surya pada suatu kondisi lingkungan yang nyata setiap waktu. Parameter yang dipantau adalah arus dan tegangan keluaran modul surya, intensitas cahaya matahari dan suhu. Untuk mengukur parameter tersebut, sistem pengukuran dan pemantauan ini dilengkapi dengan sensor tega…

PERBANDINGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU BK ANTARA LULUSAN PENDIDIKAN BK DENG…

Riska Amelisa

ABSTRAK Riska Amelisa. 2017. Perbandingan Kompetensi Kepribadian Guru BK antara Lulusan Pendidikan BK dengan Non BK. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abu Bakar, M.Si, (2) Fajriani, S.Pd., M.Ed Kata kunci : Kompetensi Kepribadian, Guru BK, Latar Belakang Pendidikan BK –NON BK Kompetensi Kepribadian merupakan suatu kemampuan yang berhubungan dengan personal seseorang. Kompetensi personal ini …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN PENDEKATAN INDUKTIF DENGAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DE…

Musrika

ABSTRAK Kata kunci : pendekatan induktif, deduktif, quantum learning. Masalah dalam penelitian ini adalah kurang disukainya pelajaran eksak seperti pelajaran fisika oleh siswa karena proses pembelajaran yang serius dan tegang maka digunakan pendekatan induktif dan pendekatan deduktif dengan model quantum learning.Tujuan penelitian ini untuk melihat perbedaan pendekatan induktif dengan deduktif terhadap hasil belajar siswa dengan model quantum learning pada materi hukum Newton t…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS MELALUI MODEL PEMBELAJA…

YENNY JUWITA

ABSTRAK Juwita, Yenny. 2017. Hasil Belajar Siswa pada Materi Persamaan Garis Lurus melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) di Kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Bintang Zaura, M.Pd., (2) Suhartati, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: Hasil belajar, persamaan garis lurus, model pembelajaran kooperatif tipe TAI Hasil belajar merup…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KESULITAN YANG DIHADAPI GURU BK YANG BERLATAR PENDIDIKAN NON BK DALAM MENANGA…

Safriandi

ABSTRAK Sapriandi, kesulitan yang dihadapi guru BK yang berlatarpendidikan non BK dalammenaganimasalahsiswa.(SuatuPenelitian di SMA NegeriDalam Wilayah Kota Banda Aceh). Skripsi, JurusanBimbingandanKonseling, FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, UniversitasSyiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. AmsalAmri, M.Pd., (2) Drs. Said Nurdin, M.Si. Kata kunci : Kesulitan Guru BK yang BerlatarPendidikan Non BK, dalamMenanganiMasalahSiswa Penelitian ini berjudul “Kesulitan yang dihadapi guru BK y…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DI KELAS X SMK …

Dwi Ermayanti

Kata kunci: Pendekatan Metakognitif, Pembelajaran Persamaan Kuadrat Salah satu pendekatan pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah pendekatan metakognitif. Pendekatan ini menitikberatkan pada aktifitas belajar siswa, membantu dan membimbing siswa jika ada kesulitan, serta membantu siswa untuk mengembangkan konsep diri apa yang dilakukan saat belajar matematika. Proses pendekatan metakognitif dalam pembelajaran matematika lebih dominan pada memonitor kesadaran pengetah…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA…

MAULANA SAPUTRA

Media pembelajaran adalah sebuah alat bantu untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran dan dimanfaatkan juga sebagai sumber belajar. Sumber belajar yang sering digunakan adalah buku pelajaran. Namun buku pelajaran dinilai kurang praktis dan membosankan sehingga perlu adanya inovasi yang mengikuti kemajuan teknologi. Kehadiran teknologi yang berupa telepon pintar sangat menarik perhatian siswa dan membuat siswa betah berlama-lama menggunakannya. Mereka tidak hanya menggunakannya untu…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK