Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KESULITAN SISWA PADA MATERI INTEGRAL KELAS XII SMARNNEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN…

Satriadi

ABSTRAK Kata Kunci: kesulitan siswa pada materi integral Materi integral merupakan salah satu materi yang tergolong sulit dipahami oleh siswa. Kesulitan tersebut meliputi kesulitan prinsip,konsep dan verbal. Oleh karenanya perlu adanya suatu analisis terhadap kesulitan tersebut, sehingga diketahui penyebab kesulitannya. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam memahami materi integral; (2) untuk mengetahui faktor-faktor…

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR DI KELAS …

Rahmah

ABSTRAK Kata kunci: Representasi matematis, Persamaan linear Masalah utama penelitian ini adalah lemahnya representasi matematis siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan persamaan linear di kelas VII MTsN Model Banda Aceh. Kemampuan Representasi Matematis adalah kemampuan representasi yang meliputi ungkapan-ungkapan dari ide matematika yang ditampilkan siswa sebagai model ata…

PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTSN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELA…

SRI YULIANI

ABSTRAK Kata Kunci: Belajar dan Prestasi Belajar, Matematika Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang ada di setiap jenjang pendidikan, baik di jenjang pendidikan dasar, menengah maupun perguruan tinggi. Bagi siswa, penguasaan matematika akan menjadi sarana yang ampuh untuk mempelajari mata pelajaran lainnya, karena matematika mengajarkan cara atau proses berfikir yang logis (rasional), kritis dan objektif. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian dalam hal prestasi belajar…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG DIAJARKAN DENGAN METODE PEMBELAJA…

Darul Ahmad

ABSTRAK Kata kunci : Inquiry, Discovery hasil belajar, IPS terpadu Perbandingan Hasil Belajar IPS terpadu yang diajarkan dengan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery. Metode pembelajaran inquiry adalah merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia, atau peristiwa) dengan sistematis, kritis, logis dan analistis sehingga siswa dapat merumuskan sendiri penemuanya dengan rasa perca…

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS XI SMA …

Sri Utami

ABSTRAK Kata Kunci: Kemampuan, Kesulitan, Materi Trigonometri Trigonometri merupakan salah satu materi penunjang untuk beberapa materi selanjutnya. Walaupun demikian, masih banyak siswa yang belum mampu dalam memahami materi ini. Berdasarkan hal tersebut penulis mengadakan penelitian tentang “Analisis Kemampuan Siswa dalam Memahami Materi Trigonometri di Kelas XI SMA Negeri 1 Labuhan Haji Timur”. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kemampuan dan kesulitan sisw…

PENGARUH CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASIRNBELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 TAKENGON

Nurhykmah

ABSTRAK Kata kunci: Pengaruh-Cara Belajar Siswa-Prestasi Belajar Penelitian yang berjudul: “Pengaruh Cara Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Takengon” ini bertujuan untuk mengetahui gambaran cara belajar siswa dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah sekitar 122 orang. Sedangkan sampel penelitian adalah 40 orang siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan d…

TINGKAT PENGETAHUAN DAN TINGKAH LAKU SISWA TENTANG BAHAYA KELEBIHAN MENGKONSU…

Intan Nanda Kusuma

Kata kunci : Tingkat pengetahuan, tingkah laku, bahaya minuman bersoda. Penelitian berjudul “Tingkat Pengetahuan dan Tingkah Laku Siswa Tentang Bahaya Kelebihan Mengkonsumsi Minuman Bersoda di Sekolah MAN Indrapuri dan SMAN 1 Indrapuri”. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat pengetahuan dan tingkah laku siswa MAN Indrapuri dan siswa SMAN 1 Indrapuri tentang bahaya kelebihan mengkonsumsi minuman bersoda. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa MAN Indrapuri tahun pelajaran…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN …

Ibrahim

Kata Kunci : Penerapan Model Mind Mapping, Hasil Belajar IPS Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS Materi Perkembangan Sistem Administrasi Wilayah Indonesia di Kelas VI SD Negeri 16 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi perkembangan siste…

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SEKOLAH M…

Kamaruddin

Penelitian ini menitikberatkan pada strategi kepala sekolah dalam implementasi pendidikan karakter pada sekolah menengah atas negeri 1 julok. Kata Kunci : Strategi Kepala Sekolah, dan Pendidikan Karakter ABSTRAK Kemampuan kepala sekolah dalam memimpin sangat berpengaruh dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Implementasi pendidikan karakter merupakan suatu strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan oleh kepala se…

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MATEMATIKA (MATH ANXIETY) DENGAN PRESTASI BELAJAR M…

Desy

Kata Kunci: Kecemasan Matematika, Prestasi Belajar Kecemasan matematika merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi prestasi belajar matematika siswa. Kecemasan matematika dalam tingkatan normal akan membantu siswa dalam belajar. Namun jika siswa mengalami kecemasan matematika yang berlebihan maka akan menyebabkan rendahnya prestasi belajar matematika. Siswa dengan kecemasan matematika rendah akan memiliki prestasi belajar matematika yang tinggi. Sebaliknya siswa dengan kecemasan t…




    SERVICES DESK