Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN FISIKA

PRATIWI JASMINE SUWARDI

Penelitian ini bertujuan untuk Menghasil Menghasilkan e-modul berbasis problem based learning yang layak digunakan dalam proses belajar mengajar. Penelitian merupakan penelitian pengembangan atau RnD (Reasech and Development) dengan model pengembangan menggunakan model 4-D (define, design, develop, and dessimate). Subjek pada penelitian ini merupakan peserta didik kelas X MIPA 2 di SMAN 1 Tangse yang berjumlah 30 orang. Langkah-langkah penelitian ini dimualai dengan memberikan posttest kepada…

PEMANFAATAN BAHAN ALAM DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA KAR…

MIRNA LISA

ABSTRAK Lisa, Mirna. 2021. Pemanfaatan Bahan Alam Dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Pada Karya Seni Grafis/Mencetak Di Kelas III SD Negeri Teupin Gajah Aceh Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Syiah Kuala, Peembimbing: (1) Drs. M. Yamin, M.Ed (2) Aida Fitri,S.Pd M.Pd Kata Kunci: Kreativitas, Seni GRafis/Mencetak, Bahan Alam Seni memberikan pengaruh dalam pendidikan peserta didik untuk mengembangkan kreativitas. Bentuk kre…

PERAN GURU KELAS SEBAGAI PELAKSANA BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILA…

MIRA NABILLA

ABSTRAK Nabilla, Mira .2020. Peran Guru Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Perilaku Bullying di Sekolah Dasar Negeri 22 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurhaidah, M.Pd. (2) Drs. M. Husin, M.Pd. Kata kunci: Peran Guru, Bimbingan Konseling, Perilaku Bullying Perilaku bullying sering terjadi di dalam maupun di luar kelas, yang sering terjadi adalah…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…

Novianti

ABSTRAK Novianti. 2020. Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz dengan Model Pembelajaran Guided Teaching dalam Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 1 Indra Makmu. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si 2) Muhammad Okta Ridha Maulidian, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: perbandingan hasil belajar, kooperatif team quiz, guided…

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MEMBUAT ANIMASI MENGGUNAKAN MICROSOFT POWE…

Yuliza

Yuliza. 2021. Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Membuat Animasi Menggunakan Microsoft Power Point Sebagai Media Pembelajaran. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Elmi Mahzum, M.IT (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan mahasiswa dalam pembuatan animasi fisika menggunakan microsoft power point. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2017 yang telah men…

UPAYA-UPAYA GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEWUJUDKAN IN…

Samsuir

Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah orang yang memberikan pengetahuan dan pengarahan tentang moral dan hubungan antar warga, bela negara kepada anak didik. yang nantinya diharapkan siswa menjadi warga negara yang baik. Disamping tugasnya sebagai guru di sekolah ia juga memiliki tanggung jawab untuk turut aktif dalam kegiatan dan permasalahan yang ada di dalam masyarakat sebagai bentuk sebuah pengabdian. Upaya mewujudkan integrasi Nasional di Nanggroe Aceh Darus…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN INVESTIGATIVE SCI…

Sri Wahyuni

Informasi yang diperoleh dari hasil The Global Creativity Index tahun 2019 menyatakan bahwa keterampilan berpikir kreatif di Indonesia tercatat masih cukup rendah, hal ini dibuktikan dengan posisi Indonesia berada pada rangking 85 dari 129 negara. Dalam proses pembelajaran fisika di sekolah, guru belum menerapkan upaya pemberdayaan kemampuan berpikir siswa dan mengarahkan siswa untuk bekerja dan bersikap secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berbasis pendekatan I…

IMPLEMENTASI ENGINEERING EVERYWHERE DALAM LKPD FISIKA BERBASIS PENDEKATAN STE…

Safira Luthfia

Penelitian yang berjudul “Implementasi Engineering Everywhere dalam LKPD Fisika Berbasis Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains peserta didik menggunakan EE di dalam LKPD fisika berbasis pendekatan STEM. Penelitian ini menggunakan desain Pre Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttet, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA 2 yang berjumlah 27 orang. Inst…

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI PENYAJIAN…

RIKA NISAUL FITRIA

Penyelesaian soal atau pemecahan suatu soal adalah aplikasi dari konsep dan keterampilan. Dalam pemecahan soal biasanya melibatkan beberapa kombinasi konsep dan keterampilan dalam situasi baru atau situasi yang berbeda. Matematika memang merupakan ilmu yang saling berkaitan. Dalam penelitian ini kesulitan yang digunakan adalah kesulitan menurut Martini (dalam Kristanti, 2017:13) menemukan bahwa kesulitan yang dialami oleh anak yang berkesulitan matematika adalah sebagai berikut: 1) kelemahan …

STRATEGI GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI …

Syifa Nisrina

ABSTRAK Nisrina, Syifa. 2021. Strategi Guru dalam Memotivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di Kelas Tinggi SD Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Bukhari, M. Pd., (2) Drs. Fauzi, M. Pd. Kata kunci: strategi guru, motivasi belajar, matematika Belajar adalah proses perubahan tingkah laku guna mengembangkan potensi-potensi pada diri seseorang melalui lembaga for…


    SERVICES DESK