Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN SPASIAL SISWA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALATIK (PM…

KHAIRUL BUSYRA

Khairul Busyra (2021). Kemampuan Spasial Siswa melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) berbantuan Software Geogebra Abstrak:Kemampuan spasial merupakan salah satu kemampuan yang diperlukan dalam mempelajari geometri yang membutuhkan interpretasi informasi visual. Namun, kenyataan menunjukkan kemampuan spasial siswa tergolong kurang. Siswa kesulitan dalam mengkonstruksi dan menvisualisasikan bentuk bangun geometri, melalui pendekatan matematika realistik berbantuan software G…

TINJAUAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI STRUKTUR ATOM SISWA KELAS X SMAN…

Maulina

Kata kunci: Media Gambar, Struktur Atom, Hasil Belajar Siswa, Aktifitas Siswa, Tanggapan Siswa Telah dilakukan penelitian yang berjudul " Tinjauan Penggunaan Media Gambar Pada Materi Struktur Atom Siswa Kelas X SMAN I Geumpang Tahun Ajaran 2012/2013". Penelitian ini bertujuan untuk .nengetahui aspek kognitif, aktifitas, dan tanggapan siswa melalui penggunaan media gambar pada materi struktur atom.Teknik pengumpulan data menggunakan soal tes hasil belajar, lembar …

KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI STRUKTUR DAUN DAN FUNGSINYA DENGAN MENG…

Cut Hamina D

Kata kunci: Media Konkrit, Kemampuan Belajar, Struktur Daun Dan Fungsinya Penelitian ini berjudul "Kemampuan Siswa dalam Memahami Materi Struktur Daun Dan Fungsinya Dengan Menggunakan Media Konkrit Di kelas TV SD Islam Terpadu Nurul Isiah Swasta Banda Aceh. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini Adakah pengaruh hasil belajar siswa dalam memahami rnateri struktur daun dan fungsinya dengan menggunakan media konkrit di kelas IV SDIT Nurul Is…

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS …

Ellyansyahriati

Kata kunci : Prestasi belajar siswa, model pembelajaran berbasis masalah, multimedia komputer Pembelajaran berbasis masalah (PBM) adaJah suatu model pembelajaran yang didasarkan pada prinsip yang menggunakan masalah sebagai titik awal pembelajaran agar siswa dapat ikut serta dalam pembelajaran dan terjadi interaksi yang baik antara guru dan siswa sehingga siswa dapat dengan mudah memahami dan menguasai materi geografi, berdasackan la…

PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN MAKROSKOPIS-MIKROSKOPIS PADA MATERI…

Fajrul Hadiana

Kata kunci: bahan ajar, pendekatan makroskopis-mikroskopis Telah dilakukan penelitian tentang "Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Makroskopis-Mikroskopis di MAN 3 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar siswa yang diperoleh dengan menggunakan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis pada materi kelautan dan hasil kali kelarutan dan menganalisis persepsi siswa dan guru terhadap bahan ajar yang digunakan. Sub…

THE APPLICATION OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING IN TEACHING SPEAKING FOR S…

Hafnisah

Name : Hafnisah Student No : 0806102020015 Study Program : English Education Title : The Application of Communicative Language Teaching in Teaching Speakingfor Senior High School Students Communicative Language Teaching is one of a flexible method in teaching speaking skiU which assumes the students are able to acquire written or oral language and emphasize them on a practice as a way for communicative skills development. …

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN…

Intan Sari

ABSTRAK Sari, Intan. 2021. Perbandingan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check Spancer Kagen Dengan Course Review Horay Dalam Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMPN 18 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pedidikan Geografi,Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Wahab Abdi. M.Si., (2) M. Hafizul Furqan. S.Pd,. M.Pd Kata Kunci: perbandingan, pair check spancer kagen, course review horay, hasil be…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI SEGIEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL…

DARA SHAVIRA

Perangkat pembelajaran yang sudah ada belum mengarahkan siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran dan masih perlu perbaikan. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dikembangkan tidak terdapat model-model pembelajaran yang baru dan masih mengembangkan RPP dalam bentuk format lama dan hanya mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) saja. Pelaksanaan pembelajaran matematika berdasarkan Kurikulum 2013 mewajibkan guru menyusun sendiri perangkat p…

PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN YANG DILAKUKAN OLEH GURU BIDAN…

Jasman

Kata Kunci: Persepsi, dan Pembelajaran Ekonomi. Guru mempunyai andil untuk membentuk dan membangun kepribadian anak didik menjadi seorang yang berguna bagi agama, nusa dan bangsa. Adanya seorang guru dalam membina karakter anak didiknya maka figur kepemimpinan dapat tumbuh pada dirinya. Guru bertugas mempersiapkan manusia susila yang dapat diharapkan membangun dirinya dan membangun bangsa dan negara. Guru yang profesional sangat berperan dalam …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL …

Rafika Sundari

Kata kunci : kooperatif tipe jigsaw, struktur dan fungsi bagian tumbuhan Penelitian ini berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan di SD Negeri 39 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan dalam pembelajaran sains dengan menggunakan m…


    SERVICES DESK