SUPERVISI KEPALA SEKOLAH BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI …
SUPERVISI KEPALA SEKOLAH BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU
DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN PIDIE
Oleh : Zaliani
NPM: 2309200050059
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Supervisi kepala sekolah berbasis digital adalah upaya kepala sekolah dalam proses pelayanan, evaluasi, dan pembinaan guru terhadap kinerja guru yang dilakukan dengan memanfaatkan teknologi digital. Kinerja guru di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie belum optimal akibat k…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SMA N…
Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan berperan dalam membimbing dan memberdayakan guru untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala SMAN 7 Kota Banda Aceh dalam menyusun rencana, melaksanakan kegiatan dan melakukan evaluasi peningkatan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. …
GAYA KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS …
GAYA KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH
DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA
TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI
SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN
KOTA SIGLI
Oleh : Syukriah
NPM: 2309200050061
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Hizir.
2. Prof. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah diduga belum sepenuhnya mampu mendorong peningkatan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan secara maksimal. Kondisi ini menimbulkan kebutuhan untu…
KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SMA KECAM…
KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
MOTIVASI KERJA GURU DI SMA KECAMATAN KOTA SIGLI
Oleh: Putri Arvi Ananda
NPM: 230920050075
Komisi Pembimbing:
1. Prof . Dr. Bahrun, M.Pd
2. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd
ABSTRAK
Komunikasi antara kepala sekolah dan guru adalah proses penyampaian informasi
dan pesan dari kepala sekolah kepada guru. Komunikasi yang efektif antara
kepala sekolah dan guru dapat meningkatkan motivasi kerja guru dalam mencapai
tujuan pendidikan. Motivasi ker…
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GUR…
Kinerja kepala sckolah scbagi supervisor dalat1 upaya peningkatan kemampuan protesional guru merupakan bagian penting yang harus difokuskan oleh pihak Kepala MAN Made! Banda Aceh. Tujuan penehitian int sebaga berikut (I} intuk mengetahui upaya kepala sekolah scbagai supervisor dalarm peningketan kerarpuan protesional guru pada MAN Model Kota Banda Aceh(2). Kendala-kendala apa saja yang dihadapi kepala sekolah sehagat seorang supervisor dalam peningkat…
KOMPETENSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GU…
Supervisi akademik adalah supervisi yang dapat meningkatkan kemampuan guru dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini berjudul. "Kompetensi Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Guru pada SD Negeri I Lampoih Saka. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui program uperisi akademik kepala sekolah. teknik supervisi akademik, tindak lanjut supervisi akademik dan kendala yang dihadapi. Pendelatan penehitian adala.h d…
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI…
ABSTRAK
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan paradigma baru manajemen pendidikan yang memberikan otonomi luas pada sekolah sebagai wujud reformasi pendidikan untuk mengatur sekolah sesuai dengan potensi, tuntutan dan kebutuhannya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui I) Standar minimal Kepala Madrasah Kementerian Agama di Kabupaten Bener Meriah 2) gaya kepemimpinan kepala Madrasah, ) Sistem evaluasi program Manajemen Berbasis Sekolah, 4) Peranan kepemimpinan kepala Madrasah . Penel…
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU…
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah unyuk mengetahui hubungan antara kepemimpinana dan manajemen kepala sekolah dengan kinerja guru . penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis korelasional dengan pendekatan kuantitatif Populasi penelitian ini berjumlah 825 0rang guru. dan yang menijadi sampel penelitian berjumlah 5 orang guru yang diambii secara random sampling Hasil penelitian menunjukkan Pertama, terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah den…
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFE…
ABSTRAK
Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dan edukator di sekolah merupakan salah satu faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan profesional guru, pelaksanaan dan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan program tersebut. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, ob…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI I…
ABSTRAK
Kepala sekolah sebagai top manager sekolah memiliki peran yang strategis dalam meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru dalam merumuskan Rencana Pelaksanaan Perbelajaran (RPP), meningkatkan tanggungjawab guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, dan untuk meningkatkan komitmen guru dalam mengevaluasi proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, pendekatan kuafitati…
