KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI…
ABSTRAK
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan paradigma baru manajemen pendidikan yang memberikan otonomi luas pada sekolah sebagai wujud reformasi pendidikan untuk mengatur sekolah sesuai dengan potensi, tuntutan dan kebutuhannya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui I) Standar minimal Kepala Madrasah Kementerian Agama di Kabupaten Bener Meriah 2) gaya kepemimpinan kepala Madrasah, ) Sistem evaluasi program Manajemen Berbasis Sekolah, 4) Peranan kepemimpinan kepala Madrasah . Penel…
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU…
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah unyuk mengetahui hubungan antara kepemimpinana dan manajemen kepala sekolah dengan kinerja guru . penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis korelasional dengan pendekatan kuantitatif Populasi penelitian ini berjumlah 825 0rang guru. dan yang menijadi sampel penelitian berjumlah 5 orang guru yang diambii secara random sampling Hasil penelitian menunjukkan Pertama, terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah den…
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFE…
ABSTRAK
Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dan edukator di sekolah merupakan salah satu faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan profesional guru, pelaksanaan dan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan program tersebut. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, ob…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI I…
ABSTRAK
Kepala sekolah sebagai top manager sekolah memiliki peran yang strategis dalam meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru dalam merumuskan Rencana Pelaksanaan Perbelajaran (RPP), meningkatkan tanggungjawab guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, dan untuk meningkatkan komitmen guru dalam mengevaluasi proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, pendekatan kuafitati…
KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA MAN PEUDADA
ABSTRAK
Kinerja kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang sangat menentukan dalam peningkatan profesional guru. Penetitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah yang ditempuh dalam menyusun rencana dan strategi serta hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan profesional guru pada MAN Peudada Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, studi dokumentasi. Subje…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI GURU PADA SMA NEGERI I LA…
ABSTRAK
Kepala sekolah sebagai penanggung jawab pengelolaan pendidikan di sekolah diharapkan memiliki kemampuan mendorong guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai tenaga profesional. Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah, kendala yang dihadapi dan pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah SMA Negeri I Lampeunerut Aceh Besar dalam meningkatkan motivasi guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kual…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 3…
ABSTRAK
Kepala sekolah memegang peranan penting dalam upaya peningkatan dan pembinaan terhadap tanggung jawab, disiplin, dan komitmen guru. Berdasarkan pemikiran tersebut, fokus penelitian ini adalah bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMP Negeri 3 Bireuen. Penelitian ini berutujuan unutk mendapatkan gambaran tentang upaya kepala sekolah dalam meningkatkan tanggung jawab, disiplin dan komitmen dalam meningkatkan kinerja guru pada SMP Negeri 3 Bireu…
PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM RANGKA PENINGKATAN MOTIVASI KERJA …
ABSTRAK
Berhasil tidaknya suatu organisasi di dalam pengembangkan visi dan misinya sangat ditentukan oleh perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Perilaku kepala sekolah sebagai pemimpin dalam meningkatkan kedisilplinan, taunggung jawab dan komitmen kerja guru-guru pada SMA slam Al-Falah Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan …
PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN…
ABSTRAK
Supervisi sekolah sangat terkait dengan perkembangan langsung proses dari kerja bukan terkait dengan pengendalian bawahan. Supervisi dipandang sebagai proses kerjasama di antara rekan sejawat. Supervisor tumbuh dan berkembang atas dasar kelebihan keprofesionalnya bukan karena status atau posisi sebagai pemimpin dalam upaya meningkatkan dan mengembangkan kemampuan mengajar. Untuk tujuan penelitian, maka analisis yang dipergunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui metode desk …
KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN PADA MADRASAH IBTIDAIY…
ABSTRAK
Kinerja Kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan mutu lulusan. Tujuan Penelitian untuk mengetahui kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan pada Madrasah lbtidaiyah Negeri I Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, Tu, Guru dan Pengawas. Hasil Penelitian ini menemukan I. kema…
