Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI GUE GAJAH KECAM…

Nadyatul Hikmah

ABSTRAK Nadyatul Hikmah. (2025). Analisis Kemampuan Motorik Kasar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri Gue Gajah Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibimbing oleh Ifwandi, S.Pd., M.Pd., dan Novi Lidya Isdarianti, S.Pd., M.Pd. Motorik kasar merupakan kemampuan seseorang dalam menggunakan otot-otot besar untuk melakukan gerakan yang melibatkan sebagian bes…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PODCAST ISU ENERGI TERBARUKAN PADA LINGKUNGAN…

RAUDHATUL JANNAH

Raudhatul Jannah (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Podcast Isu Energi Terbarukan Pada Lingkungan Hidup untuk Pembelajaran Fisika SMA. Skripsi Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd dan Dra. Susanna, M.Pd. Kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan keterbatasan waktu pembelajaran di kelas membuat siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep energi terbarukan dalam mata pelajaran Fisika. Untuk mengatasi h…

PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KE…

NABILA AZQIA

Education for Sustainable Development (ESD) diintegrasikan dalam pembelajaran untuk membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang mendukung keberlanjutan lingkungan dan sosial. Teknologi Augmented Reality (AR) dipandang potensial karena mampu menghadirkan pengalaman belajar interaktif, kontekstual, dan bermakna. Flashcard sebagai media pembelajaran efektif meningkatkan daya ingat, namun pengembangannya masih terbatas pada format dua dimensi dan belum banyak menelaah…

PENGARUH INTEGRASI TEKNOLOGI DIGITAL BERBASIS MIND MAPPING MELALUI MODEL PEMB…

Dwi Yanti

Materi transpor membran memiliki karakteristik abstrak sehingga sering menimbulkan kesulitan belajar bagi peserta didik dan berdampak pada rendahnya motivasi serta hasil belajar. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui integrasi teknologi digital berbasis mind mapping dalam pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar peserta didik, mengetahui peningkatan hasil belajar peserta…

PENGARUH PENERAPAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING (IBL) PADA MATA PELAJARAN PPK…

NADIA LAILA

Nadia Laila (2025). Pengaruh Penerapan Model Inquiry Based Learning (IBL) pada Mata Pelajaran PPKn terhadap Peningkatan Collaboration Skill Siswa SMP Negeri 1 Bireuen. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Irwan Putra, S.Pd., M. Pd dan Maimun, S.Pd., MA. Collaboration skill merupakan salah satu kompetensi abad ke-21 yang sangat penting dalam pembelajaran PPKn. Berdasarkan observasi awal, pembelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Bireuen menunjukkan bahwa Collaboratio…

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA YANG BEKERJA PARUH WAKTU

MAULANA IMANDA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena mahasiswa yang bekerja paruh waktu di tengah tuntutan akademik yang tinggi, sehingga diperlukan kemampuan manajemen waktu yang baik agar keduanya dapat berjalan seimbang. Manajemen waktu adalah keterampilan perencanaan jadwal yang dimiliki oleh mahasiswa dalam menunjang aktivitasnya menjadi teratur. Aspek manajemen waktu terdiri dari menetapkan tujuan dan prioritas, perencanaan dan penjadwalan, kemampuan mengendalikan waktu, preferensi untuk teror…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ESTAFET…

Karisma Yani

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya permasalahan dalam kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun di PAUD Bungong Seleupoek Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui permainan estafet bola di PAUD Bungong Seleupoek. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc Taggart dengan pendekatan kualitatif yang dilakukan sebanyak II siklus dimana setiap siklus terdiri dari 4 tahapan ya…

PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATK…

PUTRI CITRA PUSPASARI

Putri Citra Puspasari. (2025). Penerapan Model Experiential Learning Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Kabupaten Bener meriah. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti, S.P., S.Pd., M.Pd dan Husna Diah, S.Pd., M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Bandar, yang disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang mas…

FAKTOR-FAKTOR PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOM…

Nurul Magfirah

Prokrastinasi akademik, yaitu perilaku menunda penyelesaian tugas secara sadar dan disengaja, merupakan masalah umum di kalangan mahasiswa yang berdampak negatif pada pencapaian akademik dan kesejahteraan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab prokrastinasi akademik serta upaya yang dilakukan mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Syiah Kuala dalam mengatasinya. Dengan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif, data dikumpulkan …

MENGENALKAN BILANGAN UNTUK ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN BOWLING DI PAUD AR …

Nur Masna

ABSTRAK Nur Masna, 2025. Mengenalkan Bilangan Untuk Anak Usia Dini Melalui Bermain Bowling di PAUD Ar Rayyan Darussalam Aceh Besar. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan mengenal bilangan anak pada kelompok A di PAUD Ar Rayyan Darussalam Aceh Besar, khususnya anak belum mampu menyebutkan lambang bilangan 1-10 dan mampu membilang banyak benda 1-10. Penelitian ini bertu…


    SERVICES DESK