HUBUNGAN PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG STIMULASI BAHASA DENGAN PERKEMBANGAN BA…
ABSTRAK
Anak-anak dilahirkan dengan mekanisme dan kemampuan untuk mengembangkan bicara dan ketrampilan bahasa. Mereka tidak dapat berbicara dengan spontan. Lingkugan harus memberikan cara bagi mereka untuk menguasai ketrampilan ini. Pengetahuan orang tua sangat perlu karena orang tua perlu memahami tahap-tahap perkembangan anak dan memberikan rangsangan yang tepat sesuai tahap perkembangan terutama pada anak toddler. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan orangt…
HUBUNGAN BERMAIN PERAN (DRAMATIC PLAY) DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK U…
Bermain peran merupakan bentuk permainan aktif pada masa anak-anak. yang juga merupakan salah satu cara untuk menstimulasi perkembangan psikososial anak. Dengan bermain peran ini dapat mengaktilkan sumber daya yang ada dalam diri anak yang akan merangsang anak menuju perkembangan psikososial yang optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan bermain peran (dramatic play) dengan perkembangan psikososial anak usia prasekolah di taman kanak-kanak YK…
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DI CANGKA…
Masa usia dini adalah masa keemasan perkembangan anak dimana semua aspek dapat dengan mudah distimulasi, salah satunya yaitu kreativitas pada anak. Kreativitas dapat dikembangkan melalui kegiatan-kegiatan yang dirancang oleh guru seperti kegiatan menggambar di cangkang telur menggunakan Crayon Greebel. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas pada anak usia dini melalui kegiatan menggambar di cangkang telur di TKS IT Misbahul Ikhlas Tungkop Aceh Besar. Jenis penelitian ini adal…
POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA ANAK USIA 5-…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan mengenai pola asuh orang tua dalam membentuk karakter tanggung jawab pada anak usia 5-6 tahun di Desa Rukoh Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah 4 keluarga (ayah dan ibu) yang memiliki anak usia 5-6 tahun. Objek penelitian ini adalah pola asuh orang tua dalam membentuk …
STRATEGI GURU DALAM PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DI TK…
Pendidikan agama dan moral perlu diperkenalkan kepada anak sejak usia dini sebagai upaya pembentukan generasi yang cerdas secara spiritual dan santun dalam hal moral. Penanaman nilai agama dan moral sangat penting dilakukan pada anak berusia sebelum 6 tahun, karena anak akan lebih cepat memahami dan mempraktikkan langsung apa yang diajarkan dan diteladaninya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam penanaman nilai agama dan moral pada anak usia dini dan mengetahui kendal…
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA RONCE KAY…
ABSTRAK
Wahyuni, Ida. 2021. Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Media Ronce Kayu Berwarna di TK IT Al-Furqan Kecamatan Kuta Baro. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
(1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Dr. Israwati, M.Si
Kata Kunci: Motorik Halus, Media Ronce Kayu, Anak Usia Dini
Pada masa kanak-kanak awal sangat membutuhkan stim…
PERAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS KEPADA ANAK USIA DINI DI DU…
Orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi anak-anaknya dalam menumbuhkan dan mengembangkan karakter bagi anak. Salah satu pendidikan karakter yang penting untuk diberikan kepada anak sejak usia dini adalah karakter religius yang merupakan karakter penting yang perlu ditumbuhkembangkan dalam kehidupan agar anak dapat mempertimbangkan baik dan buruknya sesuatu sesuai dengan ajaran-ajaran dalam agama yang dianutnya. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam penanama…
