Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE EFFECT OF PROJECT-BASED LEARNING BY USING CHATGPT FOR ENHANCING STUDENTS'…

ERIA RAMANDA

Penelitian ini mengkaji pengaruh Project-Based Learning (PJBL) yang dipadukan dengan ChatGPT terhadap keterampilan menulis siswa kelas XI SMA N 1 Ingin Jaya, Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan kelas F2 sebagai kelompok eksperimen dan kelas F4 sebagai kelompok kontrol. Kedua kelompok diberikan pretest dan posttest untuk mengukur kemampuan menulis siswa. Kelompok eksperimen diajarkan menggunakan PJBL yang terintegrasi dengan ChatGPT sebagai alat bantu menulis,…

IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL THROUGH PROCESS APPROACH (A CLASROOM ACTI…

Nira Erdiana

Kata kunci : mengajar menulis , surat bisnis. prosess appoach, product approach, dan penelitian tindakan kelas. Menulis dalam bahasa lnggris bukanlah suatu aktivitas yang udah dikuasai oleh para siswa. Aktivitas ini memerlukan suatu pembelajaran dan juga process agar kemampuan ini bisa berkembang karena kemampuan seseorang untuk menulis dengan baik bukanlah bakat bawaan dari lahir, tapi harus dipelajari. Peneltian ini mencoba untuk menganalisa d…

USING ROUNDTABLE TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL (AN EXPERIME…

DINDA NURUL FATIN

Menulis merupakan keterampilan yang penting untuk dikuasai dalam mempelajari suatu bahasa. Artinya penguasaan keterampilan menulis cukup penting untuk dikuasai oleh pembelajar bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah teknik meja bundar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe pretest and posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa k…

THE EFFECT OF USING CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) ON STUDENTS’ WRI…

Afrizal

Kata Kunci: pembelajaran kontekstual (CTL), keterampilan menulis Mengidentifikasi pendekatan yang tepat untuk pengajaran menulis di sekolah sangatlah penting, karena diperlukan perhatian terhadap semua aspek menulis. Pengajaran dan pembelajaran kontekstual (CTL) dianggap sebagai pendekatan yang cocokuntuk membantu siswa menghadapi tantangan dalam keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan pendekatan CTL terhadap keterampilan menulis siswa di Madrasah Day…

  • Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

THE EFFECTIVENESS OF USING GUESSING GAME TO IMPROVE ENGLISH WRITING SKILL (AN…

CUT PUTRO HUMAIRA

Menulis adalah keterampilan penting yang harus dimiliki saat belajar bahasa Inggris. Siswa harus bisa menulis dalam bahasa Inggris. Siswa di SMPN 10 Banda Aceh masih memiliki keterampilan menulis yang kurang baik. Siswa mengalami kesulitan dengan menulis, terutama teks deskriptif. Hal ini disebabkan karena kurangnya semangat serta kelas yang monoton. Akibatnya, peneliti tertarik menggunakan Guessing Game untuk membantu siswa meningkatkan keterampilan menulis mereka pada teks deskriptif. Tujua…

TEACHING WRITING SKILL BY USING THINK PAIR SHARE TECHNIQUE ( A LIBRARY RESEAR…

Mirna Lisna. S

-

THE USE OF EDMODO WEBSITE ( A SOCIAL NETWORKING SITE) IN TEACHING ANALYTICAL …

Remi Ryanda

Edmodo is a social learning network and discussion platform where teachers and students can interact and collaborate online. The objectives of this research are to investigate if there is a significant difference in writing achievement between the students who are taught by using Edmodo Website and those who are not taught by using Edmodo Website at Syiah Kuala University. It was also aimed at finding out the students’ response toward the use of Edmodo Website in learning English…

  • Graduate Program (S2) Department of English Education Syiah Kuala University, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

TEACHING STUDENTS’ WRITING SKILL THROUGH STAY AND STRAY TECHNIQUE (AN EXPER…

Putri Rizki

Abstract Name : Putri Rizki Student No. : 1206102020109 Study Program : English Education Title : Teaching Students’ Writing Skill through Stay and Stray Technique (An Experimental Study at SMPN 13 Banda Aceh) Key words : Stay and stray technique, writing skill, recount text. The objective of this research was to investigate whether the use of stay and stray technique improved students writing skill in recount text. This study was conducted at State Junior High School 13…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

THE USE OF ROLE AUDIENCE FORMAT TOPIC (RAFT) TECHNIQUE IN IMPROVING STUDENTSâ…

Mutiara Farmayanti

Abstract Name : Mutiara Farmayanti Student No : 1006102050043 Study Program : English Education Title :The Use of Role Audience Format and Topic (RAFT) Technique in Improving Students’ Writing Skill ( An Experimental Research at SMPN 3 Banda Aceh) Key Words: Writing Skill, RAFT Technique This study aims at proving whether the use of RAFT technique can improve students’ writing skill or not. It focused on how the students produced letter espec…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

TEACHING ENGLISH WRITING ON NARATIVE TEXT BY BLENDED LEARNING USING THE EDMOD…

Arif Rizky Pratama

This experimental research aims to investigate the effect of teaching writing narrative text by using Edmodo learning media on the first year students of SMA Negeri 11 Banda Aceh. One group pre-test post-test design was used to analyze the significant effect. The data were gained quantitatively by administering pre-test, treatments and post-test. The result revealed that there was an improvement in students’ writing narrative text score and improve mean in students’ comprehension about wr…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK