Perbandingan Hasil Diagnostik Miskonsepsi Menggunakan Three-Tier Diagnostic T…
Penelitian dengan pendekatan kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil miskonsepsi siswa dengan menggunakan three-tier diagnostic test dan four-tier diagnostic test pada materi gerak lurus di MAN Model Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X MIA MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 118 responden. Pengumpulan data diperoleh dengan tes diagnostik miskonsepsi. Pengolahan data menggunakan CRI (Certainty Respons Index) dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan b…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP MENGGUNAKAN THREE-TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOST…
ABSTRAK
Sofia, Ida. 2018. Identifikasi Pemahaman Konsep Menggunakan Three-tier Multiple Choice Diagnostic Test Pada Siswa Kelas XI MAN 1 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Geografi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si., (2) Dr. Mirza Desfandi M.Soc. Sc
Kata kunci: pemahaman konsep, three-tier multiple choice, diagnostic test
Keberhasilan siswa dalam memahami suatu materi dapat dilihat dari seberapa besa…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI …
Penelitian yang berjudul “Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Three-tier Test untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi pada Konsep Sistem Periodik Unsur di Kelas X SMA Laboratorium Unsyiah” bertujuan untuk (1) mengetahui kelayakan instrumen tes diagnostik three-tier test yang dikembangkan (2) mengetahui miskonsepsi yang dialami oleh siswa kelas X SMA Laboratorium Unsyiah pada konsep sistem periodik unsur. Penelitian ini dilaksanakan sejak bulan September hingga Desember 2014. Jenis penelitian…