Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA KONTEN QUANTITY DITINJAU DARI GAYA BELAJAR…

Atiyatul Rizka

Survei yang dilakukan oleh PISA menunjukkan bahwa literasi matematika siswa Indonesia masih tergolong rendah, khususnya pada konten quantity. Konten quantity merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran matematika, apabila kemampuan siswa rendah pada konten ini maka akan berpengaruh terhadap konten PISA lainnya. Terdapat banyak faktor yang berperan dalam menentukan keberhasilan hasil belajar, yang nantinya berpengaruh terhadap kemampuan siswa, khususnya kemampuan literasi. Salah sat…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERNU…

ULFA FITRIA

Pengintegrasian nilai budaya dalam pembelajaran matematika diperlukan untuk mendekatkan proses pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa dapat menumbuhkan kemampuan komunikasi matematis melalui penyelesaian masalah dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan. Namun perangkat pembelajaran bernuansa etnomatematika untuk membangun kemapuan komunikasi matematis belum banyak dikembangkan dan diaplikasikan guru dalam proses pembelajaran, untuk itu diperlukan upaya untuk mengembangkan …

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING …

Nadia Anwar

Salah satu tujuan pembelajaran matematika yaitu agar siswa memiliki kemampuan penalaran matematis yang meliputi, memberi penjelasan menggunakan gambar, fakta, sifat, hubungan yang ada, memperkirakan jawaban dan proses solusi dan menggunakan pola hubungan untuk menganalisis, membuat analogi, generalisasi, dan menyusun serta menguji konjektur. Salah satu model dalam pembelajaran matematika yang diduga berpengaruh terhadap kemampuan penalaran matematis adalah Problem Based Learning (PBL). PBL be…

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN ROTAN MASYARAKAT LHOKNGA YANG DAPAT …

CICI PRASTIKA

Cici Prastika (2020). Eksplorasi Etnomatematika pada Kerajinan Rotan Masyarakat Lhoknga yang dapat diterapkan dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Penelitian tentang nilai-nilai budaya dalam pembelajaran matematika belum banyak tersedia oleh para peneliti. Padahal, ini menjadi penting. Unsur-unsur matematika yang terdapat dalam budaya perlu dibahas lebih lanjut sehingga mampu memfasilitasi pembelajaran matematika yang bersifat kontekstual. Supaya dapat merealisasikan pembelajaran tersebut…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKS…

MUTIA ZUHRA

ABSTRAK Mutia Zuhra (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Kontekstual Berbasis Etnomatematika pada Materi Perbandingan. Penelitian pngembangan perangkat pembelajaran ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran kontekstual berbasis etnomatematika yang valid praktis dan efektif. Sesuai dengan kurikulum pendidikan 2013 mewajibkan setiap guru menyusun perangkat pembelajaran secara mandiri, perangkat pembelajaran yang disusun tentunya haru…

KAJIAN ETNOMATIKA DALAM KEGIATAN PETANI SAWAH DI KECAMATAN MONTASIK KABUPATEN…

SAFRIDA YANTI

Banyak masyarakat yang belum menyadari bahwa segala kegiatan yang dilakukan terdapat nilai budaya dan matematika. Penelitian ini dilakukan di empat desa yang ada di kecamatan Montasik Kabupaten Aceh besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pehitungan-perhitungan tradisional, kegiatan fundamental matematika yang terdapat dalam kegiatan petani sawah dan kegiatan pertanian yang dapat dirancang dalam pembuatan soal cerita pelajaran matematika di SMP. Penelitian ini menggunakan penelit…

HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF T…

Rahma Tini

ABSTRAK Pembelajaran aktif yang dibentuk dengan mengarahkan peserta didik untuk membangun sendiri pengetahuannya dan bekerjasama dalam kelompok merupakan ciri strategi model kooperatif tipe CORE. Model ini dapat diaplikasikan ke pembelajaran matematika terutama pada pokok bahasan garis singgung lingkaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar peserta didik pada materi garis singgung lingkaran melalui penerapan model kooperatif tipe CORE di kelas XIII SMPN 1 B…

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI…

MUHAMMAD YUNUS

Kemampuan representasi merupakan dasar dalam memahami gagasan-gagasan matematis sehingga menjadi penting dimiliki oleh siswa. Rendahnya kualitas pembelajaran matematika salah satunya dipengaruhi oleh perilaku belajar siswa Perilaku belajar siswa dalam proses pembelajaran merupakan faktor penentu keberhasilan siswa dalam pembelajaran matematika khususnya soal cerita. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA MEL…

HIDAYATI

Matematika dapat mengembangkan pemikiran kritis, kreatif, sistematis, dan logis. Tujuan pembelajaran metematika menurut NCTM untuk dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis adalah Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa dan minat siswa pada materi statistika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Lea…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING BERBASIS E…

Esti Nanda Kesuma

Pada era globalisasi ini, kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan yang harus digenggam oleh siswa. Oleh karenanya di dalam pelaksanaan pembelajaran diperlukannya perangkat pembelajaraan yang mampu membangun kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) bernuansa etnomatematika yang valid untuk membangun kemampuan berpikir kritis siswa. Perangkat pemb…


    SERVICES DESK