KEMAMPUAN PENGETAHUAN TEKNOLOGI, PEDAGOGI DAN MATERI PEMBELAJARAN FISIKA PADA…
Penelitian ini mengangkat masalah kemampuan pengetahuan teknologi pembelajaran, pedagogi pembelajaran dan materi pembelajaran fisika pada mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat kemampuan pengetahuan teknologi pembelajaran dan pedagogi pembelajaran yang diamati ketika proses belajar mengajar serta materi pembelajaran ketika diberikan tes soal dari mahasiswa PPG. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PPG fisika ya…
ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PROGRAM STUDI …
ABSTRAK
Rimilda (2015). Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Perkembangan Information and Communication Technology (ICT) atau Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah memperkaya sumber dan media pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan teknologi, pelaksanaan proses pembelajaran serta Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)…
PERAN TECHNOLOGY PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU MATEMATIKA PA…
Peran guru sangat menentukan usaha peningkatan mutu pendidikan, terutama pada jenjang pendidikan sekolah menengah. Untuk itu guru sebagai pendidik dituntut mampu menyelenggarakan proses belajar dengan sebaik-baiknya dalam rangka pengembangan pendidikan. Dengan semakin berkembangnya teknologi, guru dituntut untuk dapat menyediakan cara-cara baru dalam mengakses dan memproses pengetahuan di segala bidang. Guru harus mampu mengembangkan materi pendidikan yang menunjukkan pengetahuan konten, mema…
