PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) PADA MATERI MINYA…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran berbalik, minyak bumi
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching) pada materi minyak bumi Di Kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, aktivitas siswa dan tanggapan siswa melalui penerapan model pembelajaran berbalik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa dari kelas X2 yang berjumlah 27 oran…
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN RNSELF ASSESSMENT TERHAD…
Kata Kunci: Contextual teaching and learning CTL), Self assessment, Kognitif,
Psikomotorik, Fotosintesis.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul Penerapan Contextual Teaching
and Learning (CTL) dan self Assessment Terhadap Kemampuan Kognitif dan
Psikomotorik Pada Konsep Fotosintesis di MAN Model Banda Aceh pada semester
ganjil tahun ajaran 2013/2014 mulai tanggal 30 September sampai dengan 10
Oktober. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kognitif dan …
PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK MELALUI PENDEKATAN CTLRNPADA MATERI PERBANDINGAN…
ABSTRAK
Kata Kunci: CTL (Contextual Teaching and Learning), Penilaian autentik
Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) merupakan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dalam kegiatan-kegiatan yang signifikan sehingga dapat membantu mereka menghubungkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan sehari-hari. Tujuh komponen utama dalam pembelajaran yaitu konstruktivisme (constructivism), bertanya (questioning), menemukan (inquiry), masyarakat belajar (learning community), …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATE…
ABSTRAK
Kata kunci: Contextual teaching and learning , materi asam basa, dan hasil belajar
Telah dilakukan penelitian tentang model pembelajaran CTL sebagai usaha untuk
meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi koloid kelas XI di MAN
Rukoh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keaktifan siswa setelah
penerapan model pembelajaran CTL, bagaimana penerapan model CTL terhadap
hasil belajar siswa, dan tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran
CTL …
ENHANCING STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN READING COMPREHENSION BY USING CONTEXTUA…
ABSTRACT
Name : Putri Mareza
Student Number : 0706102020001
Study Program : Teacher Training and Education of English
Script Title : Enhancing Students’Achievement in Reading Comprehension by Using Contextual Teaching and Learning (CTL)
(An Experimental Study at SNMPN 4 Banda Aceh)
Contextual Teaching and Learning (CTL) is one of teaching method which has seven components (constructivism, inquiry, questioning, modeling, learning community, reflection, and authentic assess…
THE EFFECTIVENESS OF TEAM TEACHING TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY IN UNDERSTA…
Abstract
Name : Mirza Adia Nova
Student’s No : 0606102050001
Study Program : English Education
Title : The Effectiveness of Team Teaching to Improve Students’ Ability in Understanding Reading Text at SD Teuku Nyak Arief Fatih Bilingual School Darussalam.
The quality of teachers in the learning process will determine the effectiveness of learning programs. This research is intended to know whether at SD Teuku Nyak Arief Fatih Bilingual School has implemented the procedure …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJA…
ABSTRAK
Kata kunci : Penelitian Tindakan Kelas, model pembelajaran Quantum Teaching, hasil belajar, IPS Terpadu
Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas. Model pembelajaran Quantum Teaching merupakan suatu aktifitas perancangan pengajaran yang bertujuan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik, menggairahkan serta memberi pengalam…
THE USE OF PRE-QUESTIONING STRATEGY IN TEACHING READING COMPREHENSION(AN EXPE…
ABSTRACT
Rusmiati, 2013,The Use of Pre-questioning Strategy in Teaching Reading Comprehension (An Experimental Study at IAIN Ar-Raniry Banda Aceh). Thesis. Graduate Program in English Language Education, Syiah Kuala University, Darussalam, Banda Aceh.
Advisor (I) Dr. Sofyan A. Gani, M.A, advisor (II) Abdul Manan, M.Sc, M.A, Ph.D.
Key words: Pre-questioning and Reading
The objective of this study is to investigate the effect of implementation of pre-questioning strategy to the readi…
THE USE OF COOPERATIVE LEARNING THINK-PAIR-SHARE (TPS) TECHNIQUE IN TEACHING …
Abstract
Name : Charyyar Hojayev
Student No. : 0906102050099
Department : English Education
Title : The Use of Cooperative Learning Think-Pair-Share (TPS)
Technique in Teaching Reading (An Experimental Study
at Fatih Bilingual School Banda Aceh)
This study aims to describe how Think-Pair-Share technique is implemented in reading classroom at Fatih Bilingual School in Banda Aceh. The des…
A DESCRIPTION OF THE TEACHING OF SPEAKING AT THE ENGLISH DEPARTMENT OF UIN AR…
Speaking, involves putting a message together in communicating and interacting with other people, is a complex process. Speaking as one of the four language skills is considered difficult by foreign language learners, hence it needs a special attention from foreign language educators. In the teaching-learning process at university level, lecturers have a great role in teaching and motivating students. Generally, there are several important aspects required in teaching a lesson including in te…
