Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



TEACHING READING BY USING DIRECT METHOD FOR SENIOR HIGH SCHOOL (AN EXPERIMENT…

Cut Elvira Rosa

ABSTRACT Name : Cut Elvira Rosa Student’s Number : 0906102050008 Study Program : English Title : Teaching Reading by Using Direct Method for Senior High School (An Experimental Study to First Year Students of MAN 3 Banda Aceh) Keyword: Direct Method and Reading This thesis entitles “Teaching Reading by using Direct Method for Senior High School (An Experimental Study to First Year Students of MAN 3 Banda Aceh) .” One class pre-test and post-test experimental design …

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATERI B…

Heriyansyah Putra

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Quantum Teaching, Barisan Aritmatika, Deret Aritmatika Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan peneliti terhadap proses pembelajaran dan hasil belajar siswa yang belum memuaskan pada materi barisan dan deret aritmatika. Barisan dan deret aritmatika merupakan salah satu materi yang harus dikuasai oleh siswa, namun siswa masih mendapatkan kendala dalam memahami konsep materi tersebut, selain itu pada proses pembelajaran peran guru masih sangat do…

THE OVERVIEW OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN TEACHING AND LEARNI…

Fajrinur

Abstract Name : Fajrinur Student No. : 0706102020037 Study Program : English Language Education Title : The Overview of Contextual Teaching and Learning (CTL) in Teaching and Learning English for Elementary School Level Keywords: Contextual Teaching Learning (CTL), vocabulary, This study is intended to describe Contextual Teaching and Learning (CTL) in the teaching and learning process of English lesson for elementary school students in terms of improving vocabulary. The…

USING JIGSAW IN TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUD…

Dessy Windasari

Abstract Name : Dessy Windasari Student No. : 0806102050040 Study Program : English Education Title : Using Jigsaw in Teaching Writing Descriptive Text for Junior High School Students This method of this study is library research. The objective of this study is to show how jigsaw helps students in generating their ideas in writing descriptive text based on the analysis of some theories and research finding related the application of jigsaw in teaching writing skill. Based on the refe…

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL…

ZAHARA MUTIA

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Penerapan, Model Contextual Teaching And Learning. Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan adalah rendahnya hasil belajar fisika siswa. Kenyataan yang peneliti dapatkan selama proses belajar mengajar siswa-siswi kelas VIII2 di MTsS Lam Ujong Aceh Besar pada bulan November 2014, diperoleh informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. H…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDI…

IRNALITA

ABSTRAK Kata kunci : pembelajaran, CTL, audiovisual, hasil belajar, geografi Model pembelajaran CTL adalah konsep belajar yang dapat membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa; (2) Keterampilan guru; (3) Aktivitas guru dan siswa; dan (4) Respon siswa terhadap model pembelajaran CTL berbantuan audiovisual. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS1 SM…

EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI ENERGI…

Aninah

Kata kunci: efektivitas, contextual teaching and learning Penelitian ini berjudul “Efektivitas Pendekatan contextual teaching and learning pada Materi Energi Panas di Kelas IV SD Negeri Meunasah Tutong Kecamatan Ingin Jaya Aceh Besar. Berdasarkan observasi awal yang penulis lakukan pada tanggal 2-3 November 2011 pada kelas IV SD Negeri Meunasah Tutong Kecamatan Ingin Jaya Aceh Besar, diketahui umumnya siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep materi pelajaran sains pada materi…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) PADA MATERI MINYA…

Siti Zubaidah

ABSTRAK Kata kunci : Model Pembelajaran berbalik, minyak bumi Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching) pada materi minyak bumi Di Kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, aktivitas siswa dan tanggapan siswa melalui penerapan model pembelajaran berbalik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa dari kelas X2 yang berjumlah 27 oran…

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN RNSELF ASSESSMENT TERHAD…

DEWI SULMA

Kata Kunci: Contextual teaching and learning CTL), Self assessment, Kognitif, Psikomotorik, Fotosintesis. Telah dilakukan penelitian yang berjudul Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) dan self Assessment Terhadap Kemampuan Kognitif dan Psikomotorik Pada Konsep Fotosintesis di MAN Model Banda Aceh pada semester ganjil tahun ajaran 2013/2014 mulai tanggal 30 September sampai dengan 10 Oktober. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kognitif dan …

PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK MELALUI PENDEKATAN CTLRNPADA MATERI PERBANDINGAN…

ROSHITA

ABSTRAK Kata Kunci: CTL (Contextual Teaching and Learning), Penilaian autentik Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) merupakan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dalam kegiatan-kegiatan yang signifikan sehingga dapat membantu mereka menghubungkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan sehari-hari. Tujuh komponen utama dalam pembelajaran yaitu konstruktivisme (constructivism), bertanya (questioning), menemukan (inquiry), masyarakat belajar (learning community), …




    SERVICES DESK