PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN…
ABSTRAK
Supervisi sekolah sangat terkait dengan perkembangan langsung proses dari kerja bukan terkait dengan pengendalian bawahan. Supervisi dipandang sebagai proses kerjasama di antara rekan sejawat. Supervisor tumbuh dan berkembang atas dasar kelebihan keprofesionalnya bukan karena status atau posisi sebagai pemimpin dalam upaya meningkatkan dan mengembangkan kemampuan mengajar. Untuk tujuan penelitian, maka analisis yang dipergunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui metode desk …
PENGARUH SUPERVISI PENGAWAS TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU (STUDI PADA…
Supervisi pengawas sangat besar kontribusinya bagi guru. karena melalui supervisi pengawas. guru-guru dapat mengembangkan dirinya untuk bekerja lebih baik dan efektif dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi pengawas terhadap kemampuan profesional guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis korelasional dengan pendektan kuatitatif Tetrike pengumpulan data yang digunak…
SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU MATEMATIKA PADA MADR…
ABSTRAK
Supervisi yang dilakukan oleh supervisor merupakan salah satu upaya untuk mengembangkan kompetensi guru. Guru merupakan penentu keberhasilan pendidikan melalui kinerjanya pada tataran institusional dan eksperiensial, sehinggauapaya meningkatkan mutu pendidikan harus dimulai dari aspek "guru"dan tenaga kependidikan lainnya yang menyangkut kualitas keprofesionalannya maupun kesejahteraan dalam satu manajemen pendidikan yang professional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrip…
PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH ADA SEKOLAH DASAR ISLAM …
ABSTRAK
Pelaksanaan supervisi pengajaran oleh kepala sekolah terhadap guru dapat dilakulan secara administratif dan penguatan ilmiah guna mencapai tujuan pembelajaran pada satuan pendidikan tingkat sekolah Penelitian ini bertujuan :Untuk mendeskripsikan secara umum dan khusus tentang strategi kepala sekolah dalam membina guru dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajar (RPP) dan Satuan Acuan Pengajaran (SAP). 2. Proses pelaksanaan belajar mengajar. Pelaksanaan metode evaluasi hasil…
PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN OLEH PENGAWAS DAN KEPALA SEKOLAH PADA SMPN K…
Supervisi pengajaran adalah bagian yang integral dari keseluruhan program pendidikan di sekolah dengan tujuan utamanya adalah membantu guru meningkatkan kemampuan profesionalnya. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan supervisi pengajaran yang dilaksanakan oleh Pengawas dan Kepala sekolah pada SMPN Kecamatan Darul lmarah Aceh Besar yang dilihat dari intensitas tatap muka antara pengawas dengan guru, prosedur peaksan…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI G…
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keyakinan penulis bahwa pelaksanaan supervisi pengajaran yang efektif dapat meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada peningkatan kompetensi guru. Pelaksanaan Supervisi pengajaran dewasa ini terkesan dilakukan sekedar melaksanakan tugas. Kegiatan supervisi belum mengarah pada upaya yang sungguh-sungguh dan kreatif untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada peningkatan kompetensi guru. Hal ini ditandai dengan lemahnya sistem manaj…
SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU
ABSTRAK
kegiatan yang dapat memacu dan meningkatkan motivasi kerja guru. Guru yang memiliki motivasi keria dalam melaksanakan profesinya dapat meningkatkan hasil belajar siswa, sebaliknya jika motivasi tidak ada akan berpengaruh terhadap rendahnya Pelaksanaan supervise kepala sekolah secara efektif merupakan salah satu prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (I) Program supervisi kepala sekolah; (2) Strategi pelaksanaan supervisi kepala sekolah; dan (3) …
KEMAMPUAN PROFESIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN …
Supervisi pendidikan adalah bagian dari keseluruhan program pendidikan di sekolah, tujuan utamanya adalah membantu guru meningkatkan kemampuan profesionalnya. Penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menggunakan metode, langkah dan teknik supervisi pendidikan pada SMA Negeri Kota Banda Aceh dilaksanakan oleh kepala sekolah kurang efektif. Dengan mcnggunakan metode kualitatif dan diskriptif, teknik pengumpulan data, wawancara kepala sekolah, observasi dan s…
SUPERVISI PENGAJARAN TERHADAP GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI…
Pembinaan guru pendidikan jasmani di Sekolah Dasar merupakan bantuan pelayanan supervisi pengajaran dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran pendidiknn jasmani, karena pendidikan jasmani merupakan bagian yang integral dari pendidikan. Pendidikan jasmani mempunyai peranan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, Kebutuhan akan adanya bimbingan dan pembinaan dari Kepala Sekolah dan Pengawas berupa layanan supervisi yang ditujukan pada perbaikan pengajaran sangat dih…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN PADA SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH
Pelaksanaan supervisi pengajaran dilaksanakan untuk meningkatkan kinerja guru dalam usaha membantu dan membimbing siswa mencapai prestasi belajar sebagaimana diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui program, pelaksanaan supervisi pengajaran, tindak lanjut dan hambatan-hambatan yang dihadapi supervisor dalam melaksanakan supervisi pengajaran pada SMA Negeri Kota Banda Aceh. Pendekatan dilakukan dengan cara kualitatif, menggunakan metode deskriptif. Teknik. pengumpu…
