Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



MANAJEMEN PENGAWAS SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK PADA SMA NEG…

NURLAILI

Pengawas sekolah merupakan salah satu pendidik dan tenaga kependidikan, posisinya memiliki peran yang signifikan dan strategik dalam meningkatkan profesionalisme guru dan mutu pendidikan di sekolah. Pengawas sekolah, harus mampu memahami sistem kerja, menyusun rencana, mengorganisasikan, mengarahkan, mengendalikan dan memberdayakan semua komponen yang terlibat dalam mencapai tujuan supervisi akademik. Tujuan penelitian ini untuk …

PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN …

JULITA

Supervisi kepala sekolah merupakan salah satu faktor keberhasilan pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: I) program supervisi pengajaran, 2) pelaksanaan supervisi, 3) teknik supervisi dan 4) faktor pendukung pelaksanaan supervisi pengajaran dalam upaya meningkatkan kinerja guru pada SMAN I Bireuen. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yan…

PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI SUPERVISI PENGAJARAN PADA MTS SWASTA BANDA M…

Nurzamli

Kinerja guru merupakan salah satu indikator untuk meningkatkan mutu pendidikan, untuk itu perlu dilakukan supervisi yang tujuan utamanya adalah membantu guru meningkatkan kemampuan profesionalnya, pribadinya, dan sosialnya. Kepala sekolah mempunyai peranan penting dalam meningkatkan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program supervisi pengajaran, teknik supervisi pengajaran dan hambatan-hambatan dalam peningkatan …

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN PADA SMA NEGERI 1 MONTASIK KA…

NURHARLINA

Supervisi terhadap kinerja guru merupakan salah satu bentuk aktivitas yang direncanakan untuk membantu para guru dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui supervisi pengawas dan kepala sekolah dalam peningkatan profesional guru. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil k…

PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA GUGUS SD L…

FETTI ELLIANI

Supervisi memiliki kedudukan sentral dalam upaya pembinaan dan pengembangan kegiatan kerjasama dalam suatu organisasi pendidikan.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: I) program supervisi, 2) pelaksanaan supervisi, 2) tindak lanjut dan 4) hambatan yang dihadapi pengawas Pendidikan Agama Islam dalam melaksanakan supervisi pada Gugus SD Lambaro Angan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tekik pengumpulan data yang digunakan …

MANAJEMEN PENGAWAS DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI K…

Nur Muhammad

Supervisi pendidikan merupakan upaya untuk membina dan membantu lembaga pendidikan, kepala sekolah dan guru dalam mengembangkan kompetensi dan peningkatan mutu profesi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi manajemen pengawas Pendidikan Anak Usia Dini di Kata Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam…

KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN PADA GURU DI…

Mailinda

Supervisi pendidikan adalah aktivitas akademik berupa pembinaan dan pengembangan yang dilakukan oleh orang yang memiliki pengetahuan lebih tinggi, bertujuan untuk meningkatkan mutu guru dalam proses kegiatan belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) kemampuan kepala sekolah menyusun program supervisi, 2) Kemampuan kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi clan 3) Tindak lanjut kepala sekolah setelah melaksanakan supervisi pendidikan, 4) Hambatan yan…

PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KIN…

Said ashlan

Pentingnya supervisi pengajaran oleh kepala sekolah merupakan salah satu faktor pendukung untuk meningkatkan kualitas kinerja guru yang profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kegiatan, teknik, dan faktor pendukung serta hambatan pelaksanaan supervisi pengajaran oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Subjek penelitian tesis ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru mata pelajaran dengan …

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SDN JIE…

IRWANSYAH

Supervisi akademik merupakan serangkaian aktivitas dalam membantu para guru untuk mengembangkan kemampuannya dalam mengelola proses belajar mengajar guna mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui supervisi akademik kepala sekolah dalam Peningkatan kinerja guru, mengenai: Kemampuan guru; Tanggungjawab guru; dan Disiplin guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui pe…

PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALIS…

Iswadi

PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SD KABUPATEN PIDIE Oleh : Iswadi NPM: 2309200050070 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Nasir Usman, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Supervisi pendidikan kolaboratif adalah pendekatan yang melibatkan kerjasama antara supervisor, kepala sekolah, dan guru dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di kelas. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan superv…




    SERVICES DESK