PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE YANG DIPADUKAN DEN…
Kata kunci: penerapan, pendekatan, take and give, scientific, hasil belajar
Penelitian ini tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and
give yang dipadukan dengan pendekatan scientific untuk meningkatkan hasil belajar
IPS Terpadu siswa SMP Negeri 14 Banda Aceh, dimana model take and give yang
dipadukan dengan pendekatan scientific ini yaitu dengan meguasai materi dalam
bentuk kartu dan saling bertukar informasi kepada teman sehingga semua materi
yang dipelajri saling me…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGTRNPADA MATERI SUMBER DAYA ALA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT, Sumber Daya Alam
Penelitian ini berjudul “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT
pada materi sumber daya alam DI kelas IV SDN 2 Lampaseh”. Adapun rumusan
masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif
tipe TGT dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Lampaseh
pada materi sumber daya alam?”. tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui
apakah penera…
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA KONSEP PERUSAKAN DAN PENCEMARAN LIN…
Husna Syarifah, Penerapan Problem Based Learning Pada Konsep Perusakan dan Pencemaran Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa SMA Negeri I Sabang.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada konsep perusakan dan pencemaran lingkungan; (2) peningkatan sikap peduli lingkungan siswa melalui penerapan model Problem Based Learning pada konsep pe…
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNI…
ABSTRAK
Muhammad Yassir: Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan di Kelas VII MTsN Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Tesis dibawah bimbingan Dr. M. Ali, S. M. Si Pembimbing I. Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd Pembimbing II
Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada konsep pencemaran dan kerusakan lingkungan ter…
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMPR…
ABSTRAK
Nova Fahradina (2014). Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan
Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Menggunakan Model Investigasi
Kelompok.
Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah belajar untuk berkomunikasi,
karena melalui komunikasi siswa dapat menyampaikan ide-idenya kepada guru dan
kepada siswa lainnya. Namun masih banyak siswa di Indonesia mengalami kesulitan
belajar matematika. Salah satu penyebab kesulitan belajar matematika adalah
rendahnya kemampuan ko…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHEIVEMENT DIVISIONS)UNTUK …
Roslimah: Penerapan model pembelajaran STAD (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemetaan konsep siswa pada materi ekosistem.
ABSTRAK
Telah dilaksanakan penelitian tentang penerapan model pembelajaran STAD(Student Teams Achievement Divisions) untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemetaan konsep siswa pada materi ekosistem. Penulis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran STAD, peningkatan hasil belajar …
EFEKTIFITAS METODE TUTORIAL SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN BASIC LIF…
Basic Life Support (BLS) disebut juga dengan resusitasi jantung paru, umumnya dilakukan oleh paramedis namun tindakan ini sebenarnya bersifat sangat bisa diajarkan ke masyarakat umum, terbuka dan tidak memandang jenis kelamin ataupun penolong.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode tutorial sebaya terhadap peningkatan pengetahuan BLS pada siswa kelas X di SMAN I Sigli. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pre and post test control group design. Pene…
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKAT…
Salah satu masalah dalam pembelajaran matematika di SMA adalah lemahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Berdasarkan data hasil ujicoba tes kemampuan berpikir kreatif matematis 34 siswa kelas XII SMA Negeri 2 Bireuen, diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa berada pada kategori sedang (5,88%) , dan kategori rendah (94,12%). Hal tersebut diduga pendekatan mengajar guru yang cenderung memaksakan cara berpikir siswa dengan cara berpi…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN STRATEJIKRNDALAM PEMBERDAYAAN SEKOLAH BERBASIS MUTURNP…
ABSTRAK
Manajemen stratejik merupakan serangkaian keputusan dan tindakan mendasar yang
dibuat oleh manajemen puncak dan di implementasikan oleh seluruh jajaran suatu
organisasi dalam rangka mencapai tujuan organisasi tersebut serta kemampuan
pimpinan
Kata kunci: Manajemen stratejik dan pemberdayaan sekolah berbasis mutu.
KEMAMPUAN GURU BERSERTIFIKASI DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 …
Program sertifikasi guru adalah suatu upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran yang berkualitas sehingga dapat meningkat kan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapat gambaran tentang kemampuan guru yang telah lulus sertifikasi dalam: 1) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); 2) Melaksanakan pembelajaran; dan (3) Melaksanakan evaluasi proses dan hasil pembelajaran. Dengan menggunakan metode deskripsif, pendekatan kualitatif, teknik pe…
