Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERCEPTION OF ONLINE LEARNING AMONG EFL STUDENTS WITH DIFFERENT LEVELS OF INT…

FAUZIAH YAZNUR

IMPROVING STUDENTS SPEAKING SKILLS BY USING ENGLISH VIDEO (AN EXPERIMENTAL ST…

Riski Aida Fitri

Berbicara adalah keterampilan penting yang harus dikuasai oleh siswa. Video merupakan media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pengajaran berbicara. Banyak penelitian yang telah membuktikan bahwa penggunaan video, terutama video bahasa Inggris, dalam pengajaran dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini berfokus pada penggunaan video bahasa Inggris dalam pengajaran berbicara untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan menggambarkan respons siswa terhadap peng…

A STUDY OF STUDENTS' PERCEPTION ON TEACHER'S ORAL CORRECTIVE FEEDBACK IN SPEA…

Silma Nury Anzila

Kata Kunci: Umpan Balik Korektif Oral, Keterampilan Berbicara, Siswa Umpan balik korektif lisan sering dipraktikkan oleh guru dalam mengajar bahasa Inggris terutama untuk latihan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang umpan balik korektif lisan guru di kelas berbicara. Penelitian kuantitatif ini memanfaatkan data yang dikumpulkan dari kuesioner tertutup. Ada 133 siswa yang berpartisipasi dalam penelitian ini dari SMPN 17 Banda Aceh. Data tersebut kemudi…

THE IMPLEMENTATION OF SILENT AND FREEZE-FRAME VIEWING TECHNIQUES OF “ENGLIS…

Nurul Habsah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan skor listening siswa yang mendapatkan perlakuan teknik silent dan freeze frame viewing dan kelompok yang tidak, serta tanggapan siswa terhadap penerapan teknik ini. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimental. Peneliti menggunakan desain kelompok kontrol Non-equivalent (Pre-Test dan Post-Test). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Mutiara Pidie. Sedangkan untuk sampelnya a…

THE EFFECTIVENESS OF EXPERIENTIAL LEARNING METHOD IN IMPROVING STUDENTS’ SP…

NAULAN MILLATINA

Foreign language students may face difficulties in developing speaking skills due tothe reasons of lacking the opportunity to speak, the inhibition or enxity, and lacking the motivation to study.This study aimed to investigate the implementation of Experiential Learning Method as an effort to solve such problems. Thus, there were two objectives in this study which were to examine the difference of speaking achievement on the use of Experiential Learning Method and to find out the students’ …

THE IMPACT OF USING GUESSING GAME TECHNIQUE ON TEACHING STUDENTS VOCABULARY

MIFTAHUL JANNAH

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak penggunaan teknik permainan tebak-tebakan audio-visual terhadap kosa kata bahasa Inggris dalam teks deskriptif untuk siswa kelas tujuh SMP 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan penelitian pra eksperimen. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik random sampling dengan jumlah 29 siswa dari total populasi 210 siswa. Peneliti menggunakan satu kelas siswa sebagai kelas eksperimen. Data dikumpulkan dengan menggunakan pretest dan posttest, …

STUDENTS' PERCEPTIONS ON THE USE OF ENGLISH SUBTITLE IN KOREAN DRAMA TO LEARN…

FELA ANGGINA SIREGAR

login.netPersepsi siswa dapat meningkatkan sikap siswa terhadap pembelajaran, setiap orang dapat mempersepsikan informasi dengan cara yang berbeda-beda sesuai dengan proses persepsinya masing-masing. Studi penelitian ini menyelidiki persepsi siswa tentang penggunaan subtitle bahasa Inggris dalam Drama Korea untuk mempelajari kosa kata bahasa Inggris. Partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan bahasa Inggris dari tahun 2018-2022, yang dipilih dengan total 60 partisipan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION…

PITA MANDALIYA

ABSTRAK Pita Mandaliya (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Berbantuan Media Papan Kantong Terhadap Keaktifan Belajar IPS Siswa di SMP Negeri 9 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahi besarnya pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division berbantuan media papan kantong terhadap keaktifan b…

STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS ENGLISH CAMP IN KAMPUNG INGGRIS PARE ON IMPROV…

cut shafira at thahira

Berbicara adalah keterampilan yang paling penting dari keempat keterampilan tersebut dan membutuhkan perhatian dan konsentrasi penuh dari siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang English Camp terhadap kemampuan berbicara mahasiswa S1 EFL USK. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini melibatkan 7 mahasiswa S1 Universitas Syiah Kuala. Wawancara digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Dalam mengumpulkan data…

INCREASING STUDENTS’ SPEAKING SKILLS USING THE JUST A MINUTE TECHNIQUE (JAM…

SELLY RIZKYA PUTRI WIRAWAN


    SERVICES DESK