STRATEGI SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA DISABILITAS TUNAGRAHITA D…
Siswa tunagrahita mendominasi populasi di SLB Negeri Pidie Jaya, sehingga menjadi
fokus utama dalam proses pendidikan. Keterbatasan intelektual, komunikasi, dan interaksi
sosial pada anak tunagrahita ini menuntut adanya strategi pendidikan yang tidak hanya
berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter. Penelitian ini
bertujuan untuk mengkaji strategi sekolah dalam mengembangkan karakter siswa
tunagrahita
serta
menganalisis
dampaknya terhadap perkembangan …
