Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

STRATEGI GURU MELALUI METODE MONTESSORI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MEMB…

RUHAINA

Ruhaina. (2026). Strategi Guru Melalui Metode Montessori dalam Mengembangkan Keterampilan Membaca Anak Inklusi di KB Aluna Montessori Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M. Pd dan Siti Naila Fauzia, S.Pd., M.Pd. Anak inklusi, khususnya anak tunarungu sudah mampu mengenal huruf beserta bunyinya dengan kegiatan mengenal huruf vokal menggunakan media sandpaper letters. Proses pembelajaran ini menerapkan metode montessori yang menekankan pada keb…


    SERVICES DESK