PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRIT…
Izza Zahra. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Fisika Siswa SMA Negeri 1 Sigli. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dibawah bimbingan Dra. Elisa, M.Si dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika yang ditunjukkan dari kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran serta rendahnya kemampuan…
EVALUASI KEDISIPLINAN SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN PJOK DI SMA NEGERI 1 SIGLI…
ABSTRAK
Meilyani, 2022. Evaluasi Kedisiplinan Siswa Mengikuti Pembelajaran PJOK Di SMA Negeri 1 Sigli Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Prof. Dr. Saifuddin, M.Pd., (2) Dr. Zulfikar, S.Pd., M.Kes.
Kedisiplinan siswa perlu diperhatikan demi tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana kedisiplinan siswa mengikuti pembelajaran …
PEMEBELAJARAN PROGRAM LINEAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN BANTUAN …
ABSTRAK
Rohaizati, Ulya. 2017. Pembelajaran Program Linear melalui Model Discovery Learning dengan Bantuan Software Geogebra di Kelas XI SMA Negeri 1 Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Ir. Johan Yunus, S. E., M. Si., (2) Dra. Suryawati, M. Pd.
Kata Kunci: Program linear, model Discovery Learning, software Geogebra
Program linear merupakan salah satu materi matematika yang sulit dipelaja…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
