Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

RANCANG BANGUN APLIKASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KELAS BERBASIS ANDROID DI …

M. Zaki Zamani

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Aplikasi Sistem Informasi Manajemen Kelas berbasis Android guna mendukung kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian diawali dengan analisis kebutuhan pengguna melalui guru dan siswa, yang kemudian menjadi dasar perancangan sistem dengan memperhatikan alur penggunaan, struktur data, dan tampilan antarmuka, serta diimplementasikan dalam bentuk aplikasi Android. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa aplikasi menyediakan fitur utama …

RANCANG BANGUN BACKEND API PADA APLIKASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KELAS DI …

Arrijalul Khairi

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem backend untuk mendukung Sistem Informasi Manajemen Kelas berbasis Android di SMA Negeri 4 Banda Aceh. Backend dikembangkan untuk menangani manajemen data, otentikasi pengguna, manajemen kelas, dan pertukaran data yang aman antara aplikasi Android dan basis data. Metode pengembangan dilakukan melalui analisis kebutuhan sistem, desain arsitektur backend yang mencakup struktur basis data dan layanan API, kemudian diimplementasikan…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KASUS DENGAN BERBANTUAN MEDIA …

Nuraqla Julina

Pembelajaran di SMA Negeri 1 Meureudu menghadapi kendala rendahnya hasil belajar kognitif peserta didik pada materi sistem sirkulasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan hasil belajar kognitif peserta didik antara kelas yang belajar menggunakan model pembelajaran berbasis kasus berbantuan media flipbook dan kelas yang belajar menggunakan Problem Based Learning tanpa media flipbook pada materi sistem sirkulasi. Metode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain pre…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN TIKTOK TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA S…

HANIFATUL NAZIRAH

Pesatnya perkembangan media sosial, khususnya TikTok, telah mengubah pola aktivitas sehari-hari siswa. Penggunaan TikTok yang semakin intensif berpotensi mengurangi waktu belajar dan mendorong munculnya perilaku prokrastinasi akademik, yaitu kecenderungan menunda memulai maupun menyelesaikan tugas-tugas akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat intensitas penggunaan TikTok, mendeskripsikan tingkat prokrastinasi akademik, serta mengetahui pengaruh intensitas penggunaan T…

PENGARUH MODEL PERMAINAN RANKING ONE TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KEL…

Dian Fanisa

ABSTRAK Dian Fanisa (2024). Pengaruh Model Permainan Ranking One terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan M.Hum dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model permainan ranking one terhadap minat belajar sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true experimental d…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (A…

Marita

Marita. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA Negeri 1 Kuta Baro. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Drs. Mawardi, M.Hum., M.A. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Motivasi belajar merupakan faktor penting yang menentukan keberhasilan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, termasuk pada mata Pelajaran Sejarah yang sering dianggap membosankan ol…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGELOLAAN KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIK…

Indri Juliwardewi mujawar

Pengelolaan kelas dalam pembelajaran TIK yang baik dapat menciptakan dan mempertahankan kondisi kelas yang kondusif dan optimal selama berlangsungnya proses pembelajaran, sehingga tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut pengelolaan kelas dalam proses pembelajaran TIK pada SMA Negeri Kabupaten Aceh Besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitati…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI QREATI…

HAYATUL AMNA

Hayatul Amna. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Qreatif Educative terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 1 Samalanga. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Ngadimin, M.Si, dan Dr. Drs Elmi Mahzum, M.I.T Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based L…

PENGEMBANGAN MEDIA VIRTUAL REALITY (VR) MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENDUKU…

DANI ROSMAN

ABSTRAK Dani Rosman (2026). Pengembangan Media Virtual Reality (VR) Materi Sumber Daya Alam Untuk Mendukung Geoliterasi Pada Siswa/i di SMA Negeri 1 Banda Aceh . [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Bapak Dr. Syahrul Ridha, S.Pd., M.Pd. dan Bapak Dr. Ahmad Nubli Gadeng, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Virtual Reality (VR) pada materi Sumber Daya Alam khususnya terumbu karang guna mendukung Geoliterasi siswa dalam p…

PENGARUH MEDIA THINGLINK BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA …

ALFIANI WARDANI

Alfiani Wardani (2026), Pengaruh Media Thinglink Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMAN 7 Banda Aceh. Skripsi Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Drs. Zulfan, M.hum. dan Kautsar Niara, S.Pd.,M.Pd. Hasil belajar yang tinggi adalah kunci keberhasilan dalam pembelajaran di era pendidikan modern. Pengunaan teknologi interaktif seperti media Thinglink menarik perhatian s…


    SERVICES DESK