Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE USE OF YOUTUBE VIDEOS AS MEDIA TO ENHANCE STUDENTS ABILITY IN DEVELOPING …

Safrini

Para guru abad 21 harus mampu memanfaatkan berbagai platform teknologi terkini untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswanya yang seringkali dianggap sulit. Penelitian ini mengkaji penerapan video YouTube sebagai salah satu media teknologi yang mudah diakses untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengadaptasi Kemmis dan Taggart yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, dilaksanakan di SMA X IPA 1 Samatiga, terdiri dari en…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

IMPROVING STUDENTS SPEAKING SKILLS BY USING ENGLISH VIDEO (AN EXPERIMENTAL ST…

Riski Aida Fitri

Berbicara adalah keterampilan penting yang harus dikuasai oleh siswa. Video merupakan media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pengajaran berbicara. Banyak penelitian yang telah membuktikan bahwa penggunaan video, terutama video bahasa Inggris, dalam pengajaran dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini berfokus pada penggunaan video bahasa Inggris dalam pengajaran berbicara untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan menggambarkan respons siswa terhadap peng…

THE EFFECTIVENESS OF EXPERIENTIAL LEARNING METHOD IN IMPROVING STUDENTS’ SP…

NAULAN MILLATINA

Foreign language students may face difficulties in developing speaking skills due tothe reasons of lacking the opportunity to speak, the inhibition or enxity, and lacking the motivation to study.This study aimed to investigate the implementation of Experiential Learning Method as an effort to solve such problems. Thus, there were two objectives in this study which were to examine the difference of speaking achievement on the use of Experiential Learning Method and to find out the students’ …

STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS ENGLISH CAMP IN KAMPUNG INGGRIS PARE ON IMPROV…

cut shafira at thahira

Berbicara adalah keterampilan yang paling penting dari keempat keterampilan tersebut dan membutuhkan perhatian dan konsentrasi penuh dari siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang English Camp terhadap kemampuan berbicara mahasiswa S1 EFL USK. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini melibatkan 7 mahasiswa S1 Universitas Syiah Kuala. Wawancara digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Dalam mengumpulkan data…

INCREASING STUDENTS’ SPEAKING SKILLS USING THE JUST A MINUTE TECHNIQUE (JAM…

SELLY RIZKYA PUTRI WIRAWAN

THE EFFECTIVENESS OF USING AN OPEN-ENDED APPROACH IN IMPROVING STUDENTS' SPEA…

Mirna

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan Pendekatan terbuka atau tidak diakhiri efektif dalam meningkatkan ‘berbicara Kelas Kesepuluh SMAN 1 Syamtalira Aron. Metode yang digunakan adalah desain eksperimental dengan lima kali pertemuan, Selanjutnya, sampel penelitian ini adalah 50 siswa; 23 siswa dalam kelompok eksperimental dan 27 siswa di kelompok kontrol. Dalam mengumpulkan data, penulis melakukan pre-test dan post-test terdiri dari tiga pertanyaan. Dalam menganalis…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

AN INVESTIGATION ON USING TEACHING MEDIA IN TEACHING SPEAKING SKILL AT THE FI…

FITRI MARHAMAH

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2022
  • Baca Selengkapnya

AN INVESTIGATION OF TEACHER’S INSTRUCTIONAL ACTIVITIES IN TEACHING SPEAKING…

Mamadou Pouye

Praktek kelas adalah peran sentral dalam membantu peserta didik mengembangkan kompetensi komunikatif mereka. Dalam mengatasi kekurangan keterampilan berbicara siswa, teknik melempar bola salju telah menjadi subjek penelitian. Dalam penelitian ini peneliti menyelidiki implementasinya, deskripsi, dan upaya pembelajaran yang diperlukan selama praktiknya. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah guru Bahasa Inggris di SMA Labschool Banda Aceh. Instrumen yang dig…

KEMAMPUAN GURU PPKN DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ABA…

PUTRI AWWALIA WAHYUNI

ABSTRAK Putri awwalia wahyuni. 2022. Kemampuan Guru PPKn dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Abad 21 berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) di SMPN Kecamatan Tanah Jambo Aye. Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed (2) Dr. Sanusi, S.Pd., M.Si Kata Kunci : Kemampuan Guru, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Higher Order Thinking Skills (HOTS) Penel…

THE IMPACTS OF YOUTUBE VIDEOS AS AUTHENTIC SPEAKING MODEL AND TEACHER’S SCA…

Sriayu Nahrisya

Abstrak: Kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris merupakan hal yang sangat krusial untuk dikuasai di era sekarang, tidak hanya untuk tujuan akademik, namun juga untuk sektor lainnya. Sekarang, video YouTube secara luas digunakan sebagai media untuk mendukung proses pembelajaran di kelas, termasuk dalam mengajar kelas speaking. Scaffolding merupakan salah satu strategi yang digunakan oleh banyak guru di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak dari video YouTube sebagai mo…


    SERVICES DESK