Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



SIKAP SISWA TERHADAP PEMBERIAN TUGAS OLEH GURU RNDAN HUBUNGANNYA DENGAN PREST…

SAFRINA

ABSTRAK Kata kunci: Sikap Siswa-Pemberian Tugas-Prestasi Belajar Penelitian ini berjudul “Sikap Siswa terhadap Pemberian Tugas oleh Guru dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar (Suatu Penelitian pada SMP Negeri 17 Banda Aceh)”. Pemberian tugas merupakan salah satu bagian dari metode belajar mengajar yang dapat menunjang prestasi belajar siswa. Tugas diberikan untuk memperbaiki pemahaman siswa setelah materi pelajaran diberikan oleh guru di sekolah, sehingga siswa memiliki hasil b…

KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM MELALU…

Musfiratun Firrizki

Kata Kunci: Keterampilan Proses Sains (KPS), Eksperimen, Hidrolisis Garam Telah dilakukan penelitian tentang ”Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Metode Eksperimen di MAN Kuta Baro Tahun Pelajaran 2012/2013”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains siswa pada materi hidrolisis garam melalui metode eksperimen. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa …

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERAT…

Basdillan Karnova

Kata Kunci : Hasil Belajar Siswa, Model Jigsaw, Model Student Team Achievement Division, Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya. Belajar adalah suatu proses perubahan didalam kepribadian manusia dan perubahan tersebut ditampakan dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku seperti peningkatan kecakapan, pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, keterampilan, dan daya fikir dan kemampuan lainnya. Pembelajaran kooper…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED I…

Tarmiyanti

ABSTRAK Kata kunci: Pengaruh, Kooperatif Tipe TAI (team accelerated instruction), Prestasi Belajar Siswa TAI (team accelerated instruction) merupakan pembelajaran saling bekerja sama, dimana akan diadakan kompetisi belajar antar tim yang diwakili satu orang dari masing-masing anggota kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar mata pelajaran sejarah dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (team accelerated instruction)…

PENGARUH KEBIASAAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASI…

maharani sari palga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada pengaruh kebiasaan guru mengajar dan kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI.IPA di SMA Negeri 12. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI.IPA di sekolah SMA Negeri 12 Banda Aceh, yang terdiri dari 106 siswa, populasi tersebut ditetapkan sampel sebesar 25%, yaitu 30 siswa. Penentuan sampel ditentukan menggunakan random (rendom sampling). Instrumen yang digunakan yaitu angket untuk mengukur kebiasaan guru men…

PENGARUH MEDIA ELEKTRONIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN…

YANA SAFNITA SARI

ABSTRAK Kata Kunci : Pengaruh media elektronik, dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini berjudul “ Pengaruh Media Elektronik Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VI Di SD Negeri 5 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangakat masalah bagaimana pengaruh media elektronik terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD Negeri 5 Banda Aceh, tahun ajaran 2010/2011. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media elektronik terhadap pre…

PENERAPAN MODEL PBI PADA MATERI GAYA MAGNET UNTUK HASIL BELAJAR SISWA KELAS V…

Ratna Sri Andayani

ABSTRAK Kata kunci : Model PBI, Gaya Magnet dan Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini berjudul ”Penerapan Model PBI pada materi gaya magnet untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Kandang Pulo Aceh”. Permasalahan dalam penelitian ini (1) bagaimanakah kemampuan guru dan siswa dalam proses pembelajaran pada materi gaya magnet dengan menerapkan model PBI di kelas V SD Negeri Kandang Pulo Aceh? (2) apakah dengan menerapkan model PBI pada materi gaya magnet dapat meningkatkan…

PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENJASORKES…

Rauwani

ABSTRAK Kata kunci : proses pembelajaran, hasil belajar, penjasorkes Penelitian yang berjudul “Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 8 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimanakah proses pembelajaran dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran penjasorkes di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran penjasorkes di SMP …

Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa me…

khalisna

ABSTRAK Khalisna (2013). Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan penggunaan media komputer dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian. Selain itu diungkap pula aspek metakognitif dan kema…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERB…

Dela Rosa Floranta

Pendidikan matematika sebagai salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan sangat penting dalam upaya meningkatkan penguasaan sains dan teknologi. Disamping itu, matematika juga berperan sebagai sarana bagi siswa agar mampu berpikir kritis, logis, dan sistematis. Kompetensi berpikir kritis di kalangan siswa merupakan hal yang sangat penting dalam era persaingan global karena kompleksitas permasalahan dalam segala aspek kehidupan modern ini semakin tinggi, sehingga usaha peningkatan berpikir k…




    SERVICES DESK