PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS N…
PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI BEUREUNUEN Salah satu cara untuk memnpermudah pencapaian tujuan pembelajaran adalah dengan menguasai teknik dan bentuk-bentuk pengelolaau kelas. Pengelolaan yang dimulai dari situasi belajar-mcngajar di kelas merupakan cerminan guru terhadap tipe kepemimpinannya dalam mengelola kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pengelolaan kelas yang dila…
STRATEGI PENGEMBANGAN PROFESIONAL KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI SIME…
ABSTRAK
Kepala sekolah merupakan manajer pendidikan di lembaga persekolahan, yang mempunyai kedudukan stategis dalam mengembangkan kualitas sumber daya manusia Kemampuan profesional yang dimiliki kepal sekolah merupakan faktor penentu dalam pengeloaaan pelaksanaan pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan program pengembangan profesional kepala sekolah menengah atas negeri di Simeulue. Metode penelitian yang digunakan kualitatif, dan teknik pengumpul…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA LITERASI PADA SEKOLAH …
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA LITERASI PADA
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI
ACEH SELATAN
Oleh : Aslinar
NPM: 2309200050048
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
2. Dr. Khairuddin, M. Pd.
ABSTRAK
Budaya literasi merupakan segala usaha manusia yang berkaitan dengan kegiatan membaca dan menulis. Budaya literasi amat sangat perlu dilakukan agar literasi dapat dikuasai secara semaksimal mungkin guna memupuk minat serta bakat peserta didik sehingga da…
HUBUNGAN ANTARA PEMENUHAN KEBUTUHAN PSIKOSOSIAL DENGAN KONSEP DIRI PADA RE…
Kebutuhan psikososial merupakan sesuatu hal yang harus dipenuhi tentang prilaku dan aktivitas-aktivitas manusia dalam hubungannya dengan situasi sosial. Dalam perkembangan masa remaja, tidak terpenuhinya kebutuhan ini, akan menimbulkan ketidakseimbangan jiwa, ketegangan dan konflik. Terpenuhinya kebutuhan psikososial ini, yang mencakup kebutuhan akan kasih sayang, penerimaan dalam kelompok, mandiri, prestasi dan dihargai, akan barpengaruh terhadap pola …
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL REMA…
Pola asuh merupakan pola perilaku orang tua yang paling menonjol atau paling dominan dalam menangani anaknya sehari-hari. Pola orang tua dalam mendisiplinkan anak, dalam menanamkan nilai-nilai hidup. dan dalam mengelola emosi. Keluarga merupakan kelompok sosial yang pertama dimana anak dapat berinteraksi. Pengaruh keluarga dalam pembentukan dan perkembangan kepribadian sangatlah besar artinya. Banyak faktor dalam keluarga yang ikut berpengaruh dalam proses perkemban…
