STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENCEGAH TERJADINYA BULLYING DI SEKOLAH DASAR K…
Bullying di sekolah dasar merupakan fenomena yang mengkhawatirkan di dunia pendidikan yang dapat mengganggu iklim belajar, menghambat perkembangan sosial-emosional, dan mengancam rasa aman siswa. Masalah ini memerlukan strategi kepala sekolah yang terstruktur dan sistematis, untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis perencanaan strategis kepala sekolah dalam mewujudkan sekolah dasar bebas perundungan, menganalisis implementa…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR …
Mutu pembelajaran di Sekolah Dasar masih menghadapi berbagai tantangan terkait manajemen pembelajaran, seperti keterbatasan sarana prasarana, variasi metode mengajar yang terbatas, serta kurang optimalnya perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembelajaran dalam meningkatkan mutu pembelajaran di tiga sekolah, yakni SD Negeri 2, 7, dan 8 Salang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengum…
MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH SEHAT DI SEKOL…
Manajemen lingkungan sekolah merupakan salah satu usaha sekolah untuk mewujudkan proses pembelajaran yang kondusif di sekolah. Penelitian ini muncul karena kurangnya kesadaran warga sekolah dan rasa peduli terhadap permasalahan lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan manajemen sekolah berbasis lingkungan untuk mewujudkan sekolah sehat di Sekolah Dasar Kecamatan Titeue Kabupaten Pidie melalui empat fungsi utama yaitu perencanaan, pelaksanaan, tantangan dan evaluasi. Metode pen…
EFEKTIFITAS KOMUNITAS BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SE…
Kompetensi pedagogik guru merupakan faktor kunci dalam menentukan kualitas pembelajaran di sekolah dasar, terutama dalam membangun proses belajar yang bermakna, aktif, dan kontekstual. Namun, sekolah dasar di daerah pedesaan masih menghadapi berbagai keterbatasan seperti minimnya pelatihan profesional, kurangnya sarana teknologi, dan terbatasnya dukungan kelembagaan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektifitas komunitas belajar dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru …
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KE…
Manajemen pembelajaran yang efektif memegang peranan fundamental dan strategis dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di tingkat sekolah dasar, menuntut adanya pengelolaan seluruh komponen pendidikan secara sistematis untuk mencapai tujuan kompetensi siswa yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembelajaran dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan Simeulue Cut. Fokus kajian meliputi empat aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi…
PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH PADA SEKOLAH DAS…
Pemberdayaan merupakan upaya untuk mengoptimalkan peran serta partisipasi berbagai pihak dalam mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan berkelanjutan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta faktor pendukung dan penghambat pemberdayaan komite sekolah dalam meningkatkan citra sekolah pada Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Salang Kabupaten Simeulue. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tekn…
MANAJEMEN PERAN SERTA MASYARAKAT DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN INDRA JAYA
Partisipasi masyarakat memiliki peran strategis dalam mendukung keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di sekolah dasar. Namun, rendahnya intensitas komunikasi antara pihak sekolah dan masyarakat, kurangnya pemahaman orang tua mengenai perannya dalam pengelolaan pendidikan, serta keterbatasan sumber daya yang dimiliki oleh sebagian besar warga menjadi permasalahan dalam dunia pendidkan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis manajemen peran serta masyarakat di SD Kecamatan Indra Jaya Kab…
KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI S…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran kepala sekolah dalam menerapkan kepemimpinan situasional untuk meningkatkan kinerja guru di Sekolah Dasar Kecamatan Salang, Kabupaten Simeulue, yang memiliki keterbatasan sumber daya dan tantangan geografis kepulauan. Kepemimpinan situasional yang adaptif diperlukan agar kepala sekolah mampu menyesuaikan gaya kepemimpinannya dengan kesiapan dan motivasi guru sehingga tercipta iklim kerja produktif dan pembelajaran berkualitas. Penelitian ini bertujua…