PENGARUH SUBSTITUSI STYROFOAM KE DALAM ASPAL PENETRASI 60/70 PADA PENGUJIAN M…
Campuran aspal porus menggunakan aspal modifikasi sebagai bahan pengikat. Salah satu usaha yang telah dilakukan dalam meningkatkan kualitas aspal sebagai bahan pengikat adalah dengan memodifikasi sifat-sifat fisik dan kimia aspal dengan material-material tambahan, diantaranya adalah dengan pemanfaatan material-material sisa/limbah diantaranya adalah penggunaan styrofoam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan styrofoam sebagai bahan substitusi aspal penetrasi 60/70 terh…
PENGGUNAAN MODUL SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PAD…
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penggunaan Modul Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) pada Materi Derajat Keasamaan (pH) di SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh Tahun Pelajaran 2012/2013”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa melalui penggunaan Modul STEM, hasil belajar serta tanggapan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Laboratorium …
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP HA…
ABSTRAK
Kata kunci : model CLIS, hasil belajar, hidrokarbon.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran CLIS terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Hidrokarbon di SMA Negeri 1 Peukan Bada Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa terhadap penggunaan model CLIS dalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI-IPA-1 yang berjumlah 21 orang…