PENGARUH NILAI MATA KULIAH PEMIKIRAN SAINS DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT B…
Mata kuliah Pemikiran Sains dan Kewirausahaan merupakan salah satu mata kuliah pilihan yang memberikan pengetahuan kewirausahaan pada mahasiswa. Pengetahuan kewirausahaan merupakan bekal untuk berwirausaha bagi mahasiswa. Hal inilah yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu bagaimana pengaruh antara nilai mata kuliah Pemikiran Sains dan Kewirausahaan dengan minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah. Adapun tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh ant…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PERCOBAAN SAINS SEDERH…
ABSTRAK
Muliani. 2017. Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Percobaan Sains Sederhana di PAUD Karawara-WA Lam Ateuk Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala
(1) Dr. Israwati, M. Si (2) Dra. Yuhasriati, M. Pd
Kata Kunci : Kemampuan Kognitif, Percobaan Sains Sederhana
Kemampuan kognitif adalah kemampuan anak dalam berpikir serta dapat memecahkan masalah…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT D…
ABSTRAK
Kata kunci: Handout, literasi sains, larutan elektrolit dan nonelektrolit
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan handout berbasis literasi
sains pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit untuk SMA/MA kelas X”.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mengembangkan handout berbasis
literasi sains pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit, mengetahui kelayakan
bahan ajar handout berbasis literasi sains dan mengetahui tanggapan guru dan p…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR HIPOTETIKAL-DEDUKTIF TERHADAP HAS…
Winda Yursilla. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar Hipotetikal-Deduktif Terhadap Hasil Belajar, Motivasi dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMAN dan MAN di Kota Banda Aceh
Pembimbing I Prof. Dr. M. Ali S., M.Si., Pembimbing II Dr. Ismul Huda, M.Si
Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar dan motivasi siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran siklus belajar hipotetikal-deduktif dengan model siklus belajar, dan mengetahui keterampilan pros…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL SCIENCE, TECHNOLOGY, SOCIETY, ENVIRONMENT BERBASIS PRAKTIKUM T…
Novi Marliani. 2016. Pengaruh Model Science, Technology, Society, Environment Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Keterampilan Proses Sains, dan Hasil Belajar Siswa, Pada Materi Pencemaran Lingkungan di MAS Jeumala Amal
Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si,. Pembimbing II Dr.Cut Nurmaliah, M.Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Science, Technology, Society, Environment berbasis praktikum terhadap keterampilan berpikir kritis, ket…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
