Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENDEKATAN SAINSTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM…

Rini Ariska

ABSTRAK Kata kunci : Hasil belajar, Pendekatan Sainstifik Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki siswa setelah siswa menerima pengalaman belajarnya. Dengan diterapkannya Kurikulum 2013 atau dikenal sainstifik ini diharapkan peserta didik mampu menonjolkan kreatifitas, mandri serta rasa tanggung jawab dalam proses belajar mengajar sesuai materi yang terlebih dahulu diterapkan oleh guru. Penelitian yang berjudul "Pengaruh pendekatan sainstifik terhadap hasil belajar sis…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

DISTRIBUSI DAN POLA SENSITIVITAS ANTIMIKROBA MULTIDRUG RESISTANT PSEUDOMONAS …

MIFTAHUL ZIKRA

Pseudomonas aeruginosa adalah salah satu bakteri patogen oportunistik yang menyebabkan infeksi nosokomial. Perkembangan resistensi P. aeruginosa terhadap antibiotik meningkat secara global karena penggunaan antibiotik yang tidak tepat sehingga berdampak pada kesulitan penanganan infeksi oleh bakteri ini. Penelitian deskriptif retrospektif ini bertujuan mengetahui distribusi Multidrug Resistant (MDR) P. aeruginosa dan pola sensitivitas antimikrobanya. Data diambil dari hasil identif…

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM KOORDINAS…

NURUL SYAQINAH MAHA

ABSTRAK Nurul Syaqinah Maha. 2019. Analisis Keterampilan Proses Sains Peserta didik Pada Materi Sistem Koordinasi di SMA Negeri 2 Sidikalang Kabupaten Dairi. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Ismul Huda, M.Si. (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Analisis, Keterampilan Proses Sains, Sistem Koordinasi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains peserta di…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PERAIHAN KONSEP TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DI SM…

Siti Farada Ahyu

Pada penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran peraihan konsep terhadap keterampilan proses sains siswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan metode Pre – Experimental Design.SMA Negeri 1 Peukan Bada menjadi populasi tempat dilakukannya penelitian, dengan sampelnya yaitu kelas X mia – 1 yang diambil dengan teknik random sampling. Pada penelitian ini, instrumen yang digunakan berupa non tes yaitu melalui lembar obs…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KET…

AINOL MARDIYAH

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui validitas modul, hasil belajar, keterampilan proses sains peserta didik dengan penerapan modul berbasis Direct Instruction dan pembelajaran konvensional. Metode penelitian ini mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas VII MTsN Banda Aceh berjumlah 997 peserta didik berasal dari 3 sek…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PJBL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAI…

HASBALLAH

Hasballah, 2018. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) terhadap Keterampilan Proses Sains, Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan di SMA Negeri Wilayah Jeunieb Kabupaten Bireuen Pembimbing I Prof. Dr. Djufri, M. Si, Pembimbing II Dr. Hasanuddin, M. Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek (PjBL) terhadap keterampilan proses sains, motivasi dan hasil belajar siswa pada materi pertumbuhan dan perkembangan…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DIPADU PERMAINAN …

MULYANI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajat peserta didik dengan penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan dipadu permainan ular tangga pada materi dunia tumbuhan di MAN Kota Banda Aceh. Rancangan penelitian adalah one group pretest posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas X IA MAN Kota Banda Aceh, dengan sampel tiga sekolah yaitu MAN 1 kelas X IPA 3, MAN 2 kelas X MIPA 2 dan MAN …

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS ETNOSAINS DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR

Rima Mailati As

iii ABSTRAK Mailati AS, Rima. 2018. Pengembangan Modul Fisika Berbasis Etnosains dalan Proses Belajar Mengajar. Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurul Wati, M.Pd (2) Dr. Abdul Halim, M.Si Kata Kunci: Modul, Etnosains, Pesawat Sederhana Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: kelayakan modul fisika berbasis etnosains dalam meningkatkan hasil belajar siswa, ada/tidaknya peningkat…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH NILAI MATA KULIAH PEMIKIRAN SAINS DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT B…

RIKA MULIA

Mata kuliah Pemikiran Sains dan Kewirausahaan merupakan salah satu mata kuliah pilihan yang memberikan pengetahuan kewirausahaan pada mahasiswa. Pengetahuan kewirausahaan merupakan bekal untuk berwirausaha bagi mahasiswa. Hal inilah yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu bagaimana pengaruh antara nilai mata kuliah Pemikiran Sains dan Kewirausahaan dengan minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah. Adapun tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh ant…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DIPADU ME…

JAUHARAH

Jauharah. 2018. Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Dipadu Media Animasi Interaktif Terhadap Peningkatan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Sistem Indra di MAN Banda Aceh Pembimbing I Dr. Muhibbuddin, M.S., Pembimbing II Dr. Khairil, M.Si. ABSTRAK Telah dilakukan penelitian tentang penerapan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dipadu media animasi interaktif terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan proses sai…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK