RESPON SISWA SELAMA BERMAIN GAME MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PAD…
Husnul Khatimah (2016). Respon Siswa Selama bermain Game melalui Penerapan Model Quantum Teaching pada Materi Pecahan di Kelas V SD.
Materi pecahan masih sering dipahami sebagai materi yang bersifat abstrak sehingga masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pecahan secara benar. Melalui model quantum teaching diharapkan guru mampu membuat materi pecahan lebih mudah dipahami siswa dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian siswa mampu memper…
PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PERBAN…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penilaian Autentik, Contextual Teaching and Learning, Hasil Belajar
Penilaian autetik merupakan salah satu alternatif penilaian yang mampu menilai kinerja atau hasil belajar siswa yang sebenarnya. Penilaian autentik merupakan salah satu komponen CTL. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) adalah sebuah pendekatan pembelajaran yang dapat membantu guru mengaitkan antara materi yang dipelajari dengan situasi dunia nyata, serta mampu mendorong siswa membuat hubu…
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATE…
Penelitian yang berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Siswa(LKS) Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Hukum-hukum Dasar Kimia di SMA Kotamadya Banda Aceh” yang bertujuan untuk memperoleh LKS berbasis pendekatan saintifik dan mengetahui respon guru, mahasiswa dan siswa terhadap LKS berbasis pendekatan saintifik pada materi hukum-hukum dasar kimia yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Subjek dalam penelitian ini …
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI MINYAK BUMI TERHADAP…
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Make A Match Pada Materi Minyak Bumi Terhadap Hasil Belajar, Aktivitas dan Respon Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Inshafuddin Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan respon siswa terhadap pembelajaran kimia dengan menggunakan model make a match. Metode penelitian yang digunakan yaitu pra ekperimen dengan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian yait…
