Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENINGKATKAN KESIAPSIAGAAN TERHADAP GEMPA BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARA…

Irma Suryani

bertujuan untuk menemukan cara meningkatkan kesiapsiagaan terhadap gempa bumi melalui model pembelajaran quantum teaching (Q1) pada siswa sekolah dasar Negeri (SDN) 19 Banda Aceh. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN 19 Banda Aceh sebanyak 17 orang siswa. Instrumen yang digunakan tes pengetahuan tentang kesiapsiagaan dan angket tentang sikap dan tindakan kesiapsiagaan. Nilai rencana pelaksanaan…

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELUANG MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACH…

NURUL THIYABITA

Nurul Thiyabita (2025). Hasil belajar siswa pada materi peluang melalui penerapan model Quantum Teaching di SMP Negeri 18 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan ibu Suhartati, S.Pd., M.Pd., dan ibu Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd Pembelajaran di sekolah sering menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam menyajikan materi agar lebih efektif dan menarik bagi siswa. Salah satu model permbelajaran yang berorientasi pada penciptaan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, d…

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAF…

Rina Susanti

Kata kunci : Model Quantum Teaching, prestasi belajar Quantum Teaching merupakan salah satu model pembelajaran.Model pembelajaran ini bersandar pada konsep "Bawalah Dunia Mereka ke Dunia Kita dan Antarkan Dunia Kita ke Dunia Mereka", dan memiliki kerangka rancangan belajar yang dikenal dengan TANDUR. Penelirian Quantum Teaching ini bertujuan untuk mengetahui (1) Penerapan model Quantum Teaching dapat meningkatkan prestasi belajar…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA …

Mika Rona Adilla

Kata Kunci: Model pembelajaran quantum teaching, minat belajar siswa, hasil belajar. Pembelajaran merupakan suatu proses belajar mengajar yang terjadi di dalam lingkungan sekolah yaitu interaksi antara guru dan siswa. Model pembelajaran quantum teaching adalah salah satu model pembelajaran yang menciptakan lingkungan belajar menjadi menyenangkan. Model pembelajaran quantum teaching juga dapat membangkitkan minat belajar siswa, seperti yang terdapat dalam kerangka quantum teaching yaitu menum…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIDKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHINGPADA MATERI LARUTAN PENYANGGADI KELAS XI SMA …

Gita Annisa Desiana

Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model quantum teaching pada materi larutan penyangga di kelas XI SMA Negeri 9 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas, ketuntasan hasil belajar dan tanggapan peserta didik pada materi larutan penyangga melalui penerapan model quantum teaching. Penelitianinidilaksanakan di SMA Negeri 9 Banda Aceh dengan subjek penelitian peserta didik kelas XI MIPA 2yang berjumlah 30 orang,terdiri dari 12 perempuan dan 18 laki-laki.…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATERI TURUNAN FUNGSI DI K…

Chairil Anwar

ABSTRAK Anwar, C. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching pada Materi Turunan Fungsi di Kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh. (1) Drs. Syahjuzar, M.Si. (2) Dra. Suryawati, M.Pd. Kata Kunci: Ketuntasan belajar, quantum teaching, turunan fungsi Kurang aktifnya peserta didik dalam suatu pembelajaran berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik itu sendiri. Tingkat keaktifan peserta didik dalam suatu pembelajaran tergantung dari cara pendidik mengajar. Pendidik ya…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN HIMPUNAN DI KELAS VII SMP…

RIKA OKTAVIANA A

ABSTRAK Ahmadi, Rika Oktaviana. 2018. Penerapan Model Quantum Teaching dalam Pembelajaran Himpunan di Kelas VII SMP Inshafuddin Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dr. Anwar, M.Pd., (2) Dra. Yuhasriati, M.Pd. Kata Kunci: Model Quantum Teaching, Hasil Belajar, Materi Himpunan Quantum Teaching adalah suatu model pembelajaran yang berupaya menciptakan lingkungan belajar yang efektif dalam rang…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTU…

Desi Aria Mustika

ABSTRAK Desi Aria Mustika (2018). Pemahaman Matematis dan Self-Efficacy Siswa Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Materi Integral Pemahaman matematis dan self-efficacy merupakan hal yang harus diperhatikan dalam menentukan keberhasilan belajar siswa. Namun berdasarkan studi awal di SMAN 1 Delima kedua hal tersebut masih rendah. Model pembelajaran yang diyakini dapat meningkatkan pemahaman matematis serta self-efficacy siswa yaitu model pembelajaran Quantum Teaching. Melalui m…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENCAPAIAN KETUNTASAN KLASIKAL PADA PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN MOD…

Novita Uliati

Salah satu model pembelajaran yang dapat mengaktifkan dan menciptakan suasana proses belajar mengajar yang menyenangkan adalah model Quantum Teaching. Oleh karena itu, peneliti mengangkat judul “Pencapaian Ketuntasan Klasikal Pada Pembelajaran Fisika Melalui Penerapan Model Quantum Teaching di SMP Negeri 4 Banda Aceh”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan ketuntasan klasikal pada pembelajaran fisika melalui penerapan model Quantum Teaching di SMP Negeri 4 Banda Aceh.…

RESPON SISWA SELAMA BERMAIN GAME MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PAD…

Husnul Khatimah

Husnul Khatimah (2016). Respon Siswa Selama bermain Game melalui Penerapan Model Quantum Teaching pada Materi Pecahan di Kelas V SD. Materi pecahan masih sering dipahami sebagai materi yang bersifat abstrak sehingga masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pecahan secara benar. Melalui model quantum teaching diharapkan guru mampu membuat materi pecahan lebih mudah dipahami siswa dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian siswa mampu memper…


    SERVICES DESK