KINERJA GURU DALAM PENINGKATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA SMA NEGERI I PANT…
Kinerja guru merupakan prilaku yang ditampilkan oleh seorang guru sesuai dengan kriteria guru profesional dalam melaksanakan tugasnya untuk mencerdaskan peserta didik melalui proses pembelajaran yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang kedisiplinan, tanggung jawab dan motivasi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang lebih berkualitas. Penelitian ini mempergunakan metode pene…
EFEKTIVITAS SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SMA NEGERI DI KECAMATAN LHOKS…
Postulat etektivitas supervis pengajaran merupakan faktor kunci profesional guru. Penelitian ini berjudul: Efektivitas Supervisi Pengajaran Oleh Kepala SMA Negeri di Kecamatan Lhoksukon, dengan tujuan untuk mengetahui penyusunan program supervisi pengajaran, pelaksanaan supervisi pengajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil supervisi pengajaran dan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan supervisi pengajaran pada SMA Negeri di Kecamatan Lhoksukon. …
PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DALAM MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR D…
Supervisi pengajaran bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, sehingga dapat memperbaiki dan mengembangkan kualifikasi professional guru. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: (1) Program supervisi pengajaran; (2) Teknik supervisi pengajaran, dan (3) Hambatan yang dihadapi kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data dilakukan melalui pedoman wawancara, pedoman observasi, dan studi dokumen…
DAMPAK PANDEMI COVID-19 PADA PROSES BELAJAR MENGAJAR : STUDI KASUS DI MAN 1 B…
Penelitian ini berjudul Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Proses Belajar Mengajar: Studi
Kasus di MAN 1 Banda Aceh. Salah satu dampak dari pandemi Covid-19 adalah adanya
pengaruh yang cukup besar terhadap aktivitas di bidang pendidikan di Aceh, khususnya di
Kota Banda Aceh. Selama pandemi Covid-19 ini pembelajaran daring yang cukup lama telah
memberi pengaruh yang besar pada kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui dampak pandemi Covid-19 dalam kegiatan belajar men…
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI STRES AKADEMIK SISWA DI SMA LABORATORIUM UNIV…
Stres akademik adalah suatu respon yang dapat memiliki sifat negatif terhadap sekolah bersumber dari proses belajar sehingga mempengaruhi kodisi fisik, psikis dan perilaku individu, karena adanya ketidaksesuaian antara tuntutan lingkungan yang harus dilakukan dan dipenuhi dengan kemampuan yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi stres akademik pada siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis deskripti…
PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA D…
ABSTRAK
Muchsalmina. 2016. Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Proses Belajar Mengajar di SMP Negeri 2 Kuta Baro. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Martunis, M.Si., (2) Qurrata A’yuna, S.Pd., M,Pd., Kons
Kata kunci : bimbingan kelompok, partisipasi siswa, proses belajar mengajar
Partisipasi siswa dalam belajar dapat dilihat dalam berbagai a…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya