PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS …
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas X MA Negeri Darussalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas MA Negeri Darussalam. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 142 siwa sedangkan sampelnya berjumlah 59 siswa yang diambil secara random sampling yaitu dengan cara acak. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini a…
STRATEGI PENINGKATAN K0OMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGERI 7 KOTA BAND…
ABSTRAK
Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dalam menyusun strategi dan
edukator di sekolah merupakan salah satu asumsi pentingnya strategi peningkatan
profesional guru, faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang
berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kompetensi profesional
guru dalam merencanakan pembelajaran, (2) mengetahui kompetensi profesional
guru dalam melaksanakan pembelajaran serta (3) mengetahui faktor-faktor
penghambat dalam pelak…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE YANG DIPADUKAN DEN…
Kata kunci: penerapan, pendekatan, take and give, scientific, hasil belajar
Penelitian ini tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and
give yang dipadukan dengan pendekatan scientific untuk meningkatkan hasil belajar
IPS Terpadu siswa SMP Negeri 14 Banda Aceh, dimana model take and give yang
dipadukan dengan pendekatan scientific ini yaitu dengan meguasai materi dalam
bentuk kartu dan saling bertukar informasi kepada teman sehingga semua materi
yang dipelajri saling me…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DAN IPA SISWA KELAS VIII SMP NE…
ABSTRAK
Hasil belajar siswa sering terdapat perbedaan antara pelajaran yang satu dengan
lainnya. Perbedaan hasil belajar disebabkan oleh faktor intern dan ekstern. Begitu
juga halnya dalam pembelajaran IPS dan IPA pada kelas VIII SMP kadang-kadang
terdapat perbedaan. Atas dasar itulah, maka penulis memilih judul penelitian ini:
“Perbandingan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS dan IPA Siswa Kelas VIII SMP
Negeri 2 Lembah Seulawah Aceh Besar.” Rumusan masalah dalam pene…
FAKTOR PENGHAMBAT PELAKSANAAN PRAKTIKUM DALAM PROSES BELAJAR BIOLOGI SEKOLAH …
ABSTRAK
Kata kunci: Faktor Penghambat, Praktikum, Proses Belajar
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Faktor Penghambat Pelaksanaan Praktikum dalam Proses Belajar Biologi Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penghambat dalam pelaksanaan praktikum pada proses belajar biologi di Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif…
MOTIVASI GURU DALAM MELAKSANAKAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN…
Motivasi merupakan suatu proses atau dorongan yang terdapat dalam diri seseorang
untuk melakukan suatu kegiatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
motivasi guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan
proses belajar mengajar pada MTsN Delima Kabupaten Pidie, yang meliputi: (1)
motivasi guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK); (2) kemampuan
guru dalam merancang siklus-siklus dalam penelitian tindakan kelas (PTK); (3)
upaya guru melaksa…
TINDAK TUTUR GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
DI TK DJADAM MONTASIK ACEH …
Penelitian yang berjudul “Tindak Tutur guru dalam Proses Belajar Mengajar di TK Djadam Montasik Aceh Besar” ini mengangkat masalah bagaimanakah tindak tutur guru dalam proses belajar mengajar di TK Djadam Montasik Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tindak tutur guru dalam proses belajar mengajar di TK Djadam Montasik Aceh Besar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru dalam proses belajar mengajar di TK Djadam Mon…
