Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PADA MIN MESJID RAYA BAIT…

Rika Dewi

KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PADA MIN MESJID RAYA BAITURRAHMAN BANDA ACEH Oleh: RikaDewi NIM: 1309200050029 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd. 2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd. ABSTRAK Kinerja guru dalam proses pembelajaran adalah hasil kerja seorang guru, baik secara kualitas maupun kuantitas dalam melaksanakan tugas sesuai dengan tanggung jawab berdasarkan standar kinerja yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian adalah untu…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KET…

KHAIRUNNISAK

Khairunnisak : Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis, Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia di MAN Kabutapen Bireuen Pembimbing I Dr. Hasanuddin,M.Si,. Pembimbing II Dr. khairil, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis, keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa pada konsep sistem pernapasan Manusia di M…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MEDIA MONOPOLY BERVISI SETS PADA BIDANG STUDI GEOG…

Andika Triwidada

ABSTRAK Pendidikan kebencanaan merupakan salah satu tujuan strategi pengarusutamaan pengurangan risiko bencana di sekolah. Pendidikan kebencanaan yang diberikan kepada peserta didik diharapkan dapat membangun pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam menghadapi bencana. Pendidikan kebencanaan terintegrasi pada bidang studi Geografi pada KD Kata Kunci : Pengembangan, Penerapan, Define, Design, Develop, Manufacturing, Disseminate, Media, Monopoly, Mitigasi Bencana, Adaptasi Bencana. …

  • Program Studi Magister Ilmu Kebencanaan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

MANAJEMEN GURU SERTIFIKASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NE…

JULI ARA FITRI

MANAJEMEN PEMBELARAN GURU SERTIFIKASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 BANDA ACEH Oleh : Juli Ara Fitri NPM : 1609200050057 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Manajemen pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh guru sebagai tenaga pendidik dalam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru sertifikasi sebagai tenaga pendidik profesional yang telah mendapatkan sertifikat pendidik …

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD N…

SEFRINA DAHLIANI

MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 3 SABANG Oleh: Sefrina Dahliani NIM. 1509200050060 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Manajemen pembelajaran memiliki peran sangat penting karena memberikan kontribusi terhadap motivasi siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang terkait dengan penerapan konsep dalam aktivitas pendidikan untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Penelitian i…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA PAD…

RAHMI JULIA

IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA PADA SMK GRAFIKA JANTHO ACEH BESAR Oleh : Rahmi Julia NPM: 1509200050004 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Budaya sekolah merupakan kunci keberhasilan sekolah dalam menjalankan proses pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui implementasi budaya sekolah dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa SMK Grafika Jantho Aceh Besar. Penelitian i…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KENDALA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN PA…

SEKAR UTAMI NASTY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala-kendala dalam proses pembelajaran yang dialami oleh mahasiswa pendidikan fisika selama mengikuti pelaksanaan PPL-KKN Terintegrasi periode ke-3 tahun 2017. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan fisika yang mengikuti pelaksanaan PPL-KKN Terintegrasi periode ke-3 tahun 2017 berjumlah 32 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengi…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI MTS MUHAMMADIYA…

Cut Fitriani

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI MTs MUHAMMADIYAH BANDA ACEH Oleh : Cut Fitriani Nim : 1109200050011 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd ABSTRAK Keberhasilan guru harus didukung oleh kemampuan dasar dalam mengimplementasikan ilmunya dalam proses interaksi edukatif serta kerelaannya untuk mengabdikan diri sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingny…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP INSTRUMENTAL INPUT PADA PROSES PEMBELAJARAN DI PR…

Sri Rahmayati

ABSTRAK Sri, Rahmayati. 2016. Persepsi Mahasiswa Terhadap Instrumental Input Pada Proses Pembelajaran di Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Unsyiah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Amiruddin, M.Si., (2) Zulfadhli, S.Pd., M.Pd., M.Si. Kata Kunci: Persepsi, Instrumental Input, Proses Pembelajaran Instrumental input adalah salah satu faktor yang mempengaruhi proses dan hasil belajar. Penelitian ini …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

KENDALA GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 46 BANDA…

Indah Purnama

ABSTRAK Purnama, indah. 2017. Kendala Guru Memotivasi Siswa Dalam Proses Pembelajaran Di SD Negeri 46 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurhaidah, M.Pd., (2) Mislinawati, S.PdI., M.Pd Kata Kunci : kendala, memotivasi, proses pembelajaran Penelitian ini berjudul “Kendala Guru Memotivasi Siswa Dalam Proses Pembelajaran di SD Negeri 46 Banda Aceh”. Adapun rumusan masalah dalam…


    SERVICES DESK