PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORY TELLING (BERCERITA B…
Yusnidar
ABSTRAK Kata kunci: pengaruh, Paired Story Telling (bercerita berpasangan), prestasi belajar. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Paired Story Telling (Bercerita Berpasangan) Terhadap Prestasi Belajar Seni Budaya Siswa Kelas IX SMP Negeri 12 Banda Aceh, Tahun Ajaran 2014-2015”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah penerapan model kooperatif tipe Paired Story Telling atau bercerita berpasangan berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa dalam p…
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya