Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHA…
Sasi Kirana
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika khususnya pada materi elastisitas dan hukum Hooke, dimana hanya 50% siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimum. Hal ini disebabkan proses pembelajaran yang belum sepenuhnya optimal melibatkan siswa secara aktif dalam memahami materi pembelajaran yang berdampak terhadap rendahnya keterlibatan kognitif siswa. Salah satu upaya yang dilakukan adalah penerapan model pembelajaran kolaboratif yang mendorong keterlibatan akti…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PREDICT, OBSERVE AND EXPLAIN BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHAD…
Auliani
ABSTRAK Auliani, (2025). Pengaruh Model Predict, Observe And Explain Berbantuan Phet Simulation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika di SMAN 1 Indrapuri. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Dr. Elmi Mahzum, M.IT Permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran adalah kemampuan berpikir kritis siswa yang rendah. Hal ini terlihat dari minimnya inisiatif siswa dalam mengajukan per…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SM…
Herdiyanti Rupmana
ABSTRAK Kata kunci: Media PhET Simulation, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media PhET Simulation terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA Negeri 1 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan” mengangkat masalah apakah ada pengaruh penggunaan media PhET Simulation terhadap hasil belajar fisika di SMA Negeri 1 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media PhET Simulation terhadap hasil belajar fisika di SMA Negeri 1…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA YANG DI AJARKAN DENGAN PHET SIMULATIO…
Muhammad Rizki Fajri
Penelitan yang berjudul Perbedaan Motivasi Belajar Fisika Siswa yang di Ajarkan dengan PhET Simulation dan Praktikum di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar fisika siswa yang di ajarkan dengan phET Simulation dan praktikum di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen Quasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA1, X-IPA2, X-IPA3, X-IPA4, X-IPA5 dan X-IPA6 yang berjumlah 170 siswa, y…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya