Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMANFAATAN BAHAN ALAM DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA KAR…

MIRNA LISA

ABSTRAK Lisa, Mirna. 2021. Pemanfaatan Bahan Alam Dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Pada Karya Seni Grafis/Mencetak Di Kelas III SD Negeri Teupin Gajah Aceh Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Syiah Kuala, Peembimbing: (1) Drs. M. Yamin, M.Ed (2) Aida Fitri,S.Pd M.Pd Kata Kunci: Kreativitas, Seni GRafis/Mencetak, Bahan Alam Seni memberikan pengaruh dalam pendidikan peserta didik untuk mengembangkan kreativitas. Bentuk kre…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…

Novianti

ABSTRAK Novianti. 2020. Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz dengan Model Pembelajaran Guided Teaching dalam Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 1 Indra Makmu. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si 2) Muhammad Okta Ridha Maulidian, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: perbandingan hasil belajar, kooperatif team quiz, guided…

IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PPKN DI…

Rifqa

ABSTRAK Rifqa. 2021. Implementasi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran PPKn di SMA Kab. Aceh Jaya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Rusli Yusuf, M. Pd (2) Dr. Muhammad Yunus, S. Pd.,M.Pd Kata kunci: Implementasi, Pengelolaan Kelas, Motivasi Belajar Penelitian ini berkaitan tentang “Implementasi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran PPKn di …

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN INVESTIGATIVE SCI…

Sri Wahyuni

Informasi yang diperoleh dari hasil The Global Creativity Index tahun 2019 menyatakan bahwa keterampilan berpikir kreatif di Indonesia tercatat masih cukup rendah, hal ini dibuktikan dengan posisi Indonesia berada pada rangking 85 dari 129 negara. Dalam proses pembelajaran fisika di sekolah, guru belum menerapkan upaya pemberdayaan kemampuan berpikir siswa dan mengarahkan siswa untuk bekerja dan bersikap secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berbasis pendekatan I…

PEMANFAATAN PELEPAH PISANG DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA…

Nadila Nazmi

ABSTRAK Nazmi,Nadila.2021. Pemanfaatan Pelepah Pisang Dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Pada Karya Kolase di Kelas IV SD Negeri 1 Putri Betung.. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Rosma Elly, M.Pd. (2) Aida Fitri S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Pemanfaatan Pelepah Pisang, Kreativitas, Kolase Setiap peserta didik mempunyai bakat atau keteramp…

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DALAM MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DI …

Wirdah

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Prestasi Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Dalam hal ini penggunaan media pembelajaran berguna untuk menimbulkan kegairahan belajar dan memungkinkan anak didik belajar sendiri sendiri menurut kemampuan dan minatnya serta dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menge1ahui nilai rata-rata prestasi belajar …

IMPLEMENTASI MODUL E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR P…

M. HASANUL FATTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik yang menggunakan e-modul berbasis web dan peserta didik yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Selain itu, juga untuk melihat ada tidaknya perbedaan peningkatan hasil belajar peserta didik antara kelompok yang menggunakan e-modul berbasis web dengan kelompok yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi eksperiment dengan desain penelitian non-eq…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DIPADU DENGAN MEDIA VIDEO UNT…

Kurnia

Telah dilakukan penelitian penerapan model Discovery Learning yang dipadu dengan media video dalam proses pembelajaran biologi khususnya materi sistem ekskresi dilakukan pada bulan Juli 2021, tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penerapan model Discovery Learning dikombinasikan dengan media video terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Putri Betung Kabupaten Gayo Lues. Penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif. Instrumen penelitian berupa: RPP, LKPD dan Soal Pilihan G…

HUBUNGAN STUNTING DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

SALSABILA MUNIRAH AMIR

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada balita akibat dari kekurangan gizi menahun sehingga tinggi badan anak terlalu pendek bagi usianya. Seorang anak dikatakan stunting apabila nilai z-score kurang dari -2SD/standar deviasi. Data epidemiologis menunjukkan 1 dari 4 anak di dunia mengalami stunting. Kurangnya pemenuhan zat gizi pada 1000 Hari Pertama Kehidupan dapat menyebabkan gangguan pematangan fungsi otak dan gangguan prestasi belajar saat anak memasuki usia sekolah. Penelitian ini meng…

PEMBELAJARAN MATERI LINGKARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI KELAS…

PUTRI MAULINA

Beberapa faktor penyebab peserta didik kurang memahami materi lingkaran adalah daya ingat peserta didik yang rendah, malas mencatat, anggapan bahwa matematika itu selalu berhubungan angka dan rumus-rumus. Mind mapping menjadi inovasi dalam pembelajaran yang mendukung peserta didik agar menjadi pembelajar yang kreatif dan meningkatkan daya ingat. Berdasarkan masalah di atas, peneliti mencoba mencari solusinya dengan melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta did…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK