Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIR…

Suci Mustika Yanni

ABSTRAK Yanni, Suci Mustika. 2017. Perbedaan Hasil Belajar Fisika Siswa Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Diskoveri di SMA Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Elisa Kasli, M.Si,. (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Kata kunci : strategi pembelajaran diskoveri, strategi pembelajaran inkuiri , hasil belajar Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa kel…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING DAN P…

Fadlia Hanum

ABSTRAK Hanum, Fadlia. 2011. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Problem Solving Dan Problem Posing Pada Materi Cahaya Siswa Kelas VIII di Smp Negeri 1 Darussalam Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Drs. Soewarno S, M.Si., (2) Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Metode Problem Solving, Metode Problem Posing Hasil Belajar diperoleh sebagai akibat dari pro…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA YANG DIUKUR DENGAN TEKA-TEKI SILANG DAN TES BI…

Fithri Fadhli

ABSTRAK Kata kunci : teka-teki silang, hasil belajar Banyak siswa yang mengeluhkan tentang sulitnya mata pelajaran fisika karena mereka beranggapan bahwa mata pelajaran fisika memiliki banyak rumus yang harus dihafal dan sulitnya mereka memahami konsep-konsep fisika. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar mengggunakan teka-teki silang. Penelitian ini dilakukan di MTsN Model kelas VII sebanyak dua kelas yang berjumlah 46 siswa. Adapun sampel diambil …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN…

Sarlina

Penelitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Dengan TPS Pada Subtema Keanekaragaman Hewan Dan Tumbuhan Di Kelas IV SDN 22 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah ada perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS pada subtema keanekaragaman hewan dan tumbuhan di kelas IV SD Negeri 22 Banda Aceh?. Tujuan dari penelitian ini ad…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH …

fatmawati

Kata Kunci: Perbedaan Hasil Belajar, Lingkungan Sekitar Sekolah, Ekosistem Penelitian yang berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sekolah Pada Pokok Bahasan Ekosistem di SMP Negeri 2 Kembang Tanjung Kabupaten Pidie” dimulai tanggal 11 Juni 2012 sampai dengan 1 Februari 2013 di SMP Negeri 2 Kembang Tanjung Kabupaten Pidie. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa melalui pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah pada p…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA PADA …

Tirasmi

Kata Kunci: Perbedaan Hasil Belajar Siswa,Jenis Pekerjaan Orang Tua Telah dilakukan penelitian tentang perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan orang tua pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan orang tuanya pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis peke…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN TIDAK MENGG…

Siti Furqan

ABSTRAK Kata Kunci: hasil belajar, peta konsep Penelitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Peta Konsep dan Tidak Menggunakan Peta Konsep pada Materi Struktur Tumbuhan di Kelas IV SDN Leupung 26 Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diperoleh melalui pembelajaran dengan menggunakan peta konsep dan tidak menggunakan peta konsep pada materi struktur tumbuhan di kelas IV SDN Leupung 26 Ace…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ASLI DAN MEDIA GAMBA…

windayani

Kata Kunci: Media asli, media gambar, hasil belajar, pesawat sederhana. Penelitian ini berjudul “Perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan media asli dan media gambar pada materi pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh”. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adakah perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan media asli dan media gambar pada materi pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh. Tujuannya untuk mengetahui perbedaan hasil belajar…

“PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJARRNDEN…

maisyarah

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Bimbingan Belajar Penelitian ini berjudul Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Mengikuti Bimbingan Belajar Dengan yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar (Les) Pada Mata Pelajaran IPS di kelas IV Gugus Langsat Banda Aceh . Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada Perbedaan hasil belajar siswa yang mengikuti bimbingan belajar dengan yang tidak mengikuti bimbingan belajar (les) pada mata pelajaran IPS di kelas IV Gugus langsat…


    SERVICES DESK