Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERNUANSA ISLAMI UNT…

NURFADHILLAH

ABSTRAK Matematika tidak terlepas dari kehidupan beragama khususnya agama Islam. Namun Pembelajaran matematika selama ini diajarkan secara mekanistik, hanya mengedepankan kemampuan berhitung saja, tanpa mampu menghubungkan apa yang dipelajari untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Sesuai data yang di keluarkan oleh PISA pada tahun 2015, peserta didik Indonesia tidak mampu memodelkan situasi nyata ke dalam bentuk matematika yang terdapat dalam soal PISA. Berdasarkan hal ter…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KECERDASAN LINGUISTIK…

SRY RASYIIDU TEBE

ABSTRAK Sry Rasyiidu Tebe (2019). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Kecerdasan Linguistik-verbal dan Kecerdasan Logis Matematis. Guru belum memberikan perhatian terhadap kecerdasan linguistik-verbal dan logis matematis siswa. Hal ini disebabkan kurangnya pemahaman dan ide guru dalam merancang pembelajaran yang dapat menumbuhkan kemampuan linguistik- verbal dan logis matematis. Guru kurang dibekali dengan pemahaman mengenai pembelajaran berbasis kecerdasa…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA GAYO DENGAN PE…

ZUHRA RUHMI

ABSTRAK Zuhra Ruhmi. 2018. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Budaya Gayo dengan Pendekatan Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Pengintegrasian budaya pada pembelajaran matematika diperlukan untuk mendekatkan pembelajaran pada kehidupan sehari-hari sehingga dapat memecahkan masalah siswa dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan. Hal ini merupakan harapan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan pendidikan di Provinsi Aceh. Namun perangkat pembelajaran be…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KESULITAN GURU DALAM MEMBUAT PERANGKAT PEMBELAJARAN DI GUGUS 38 SD NEGERI LAM…

Nurasiah Dar

ABSTRAK Dar, Nurasiah. 2017. Kesulitan Guru Dalam Membuat Perangkat Pembelajaran Di Gugus 38 SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Sulaiman, M.Si., (2) Ruslan, S.Pd, M.Ed. Kata kunci: kesulitan, guru, perangkat pembelajaran Dalam konteks membuat perangkat pembelajaran, guru di Gugus 38 SD Negeri Lamreung Aceh Besar masih tidak membuat LKS dan medi…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI STATISTIKA MENGGUNAKAN ELPSA (EXPE…

RAIHAN

ABSTRAK Raihan. 2018. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Statistika Menggunakan ELPSA (Experience, Language, Pictorial, Symbol and Application) Framework pada Siswa SMP. Pemahaman konsep matematika merupakan salah satu kecakapan atau kemahiran matematika yang diharapkan dapat tercapai dalam belajar matematika. Perangkat pembelajaran merupakan salah satu faktor pendukung kesuksesan dalam pembelajaran. Dilapangan ditemukan bahwa guru masih membutuhkan perangkat pembelajaran yang d…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINTIFIK DENGAN SELF ASSESSMENT UNTUK ME…

Ismi Amalia Sari

Ismi Amalia Sari (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Saintifik dengan Self Assessment untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal matematika khususnya soal berbentuk pemecahan masalah masih tergolong rendah. Kurikulum 2013 menuntut peserta didik harus mampu dalam pemecahan masalah, proses pembelajarannyapun menuntut pada pendekatan saintifik. Proses pembelajaran yang menekankan pada pendekatan saintifik menuntut peserta didi…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KARAKTER DI SD MELALU…

Novi Yanti

ABSTRAK Novi Yanti (2015). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Karakter melalui Pendekatan Matematika Realistik disertai Video Pembelajaran Salah satu pendekatan pembelajaran yang selaras dengan proses pembelajaran yang diharapkan oleh Kurikulum 2013 adalah Pendekatan Matematika Realistik (PMR). Prinsip yang dimiliki PMR dapat menumbuhkan karakter-karakter seperti kemandirian, demokrasi, toleransi, tanggung jawab, berpikir kritis dan kejujuran. Prinsip ters…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI APOS (ACTION, PROCESS, …

Putri Nurfajar

ABSTRAK Putri Nurfajar (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Teori APOS (Action, Process, Object, Schema) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Proses belajar matematika haruslah disertai dengan pemahaman. Salah satu konsep matematika yang memerlukan pemahaman matematika yaitu konsep integral tak tentu. Integral tak tentu merupakan bagian dari konsep integral yang dianggap sulit oleh siswa. Pemahaman konsep matematika merupakan dasar untuk belajar matemati…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATH…

Nurul Asma

Pembelajaran yang tidak dikaitkan dengan kehidupan nyata menyebabkan peserta didik sulit memahami materi geometri. Kurikulum 2013 mengamanatkan guru mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) untuk membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran. Pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan Cabri 3D dapat digunakan guru untuk membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran serta memnuhi amanat kurikulum 2013. Belum tersedianya perangkat …

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK BE…

Sera Delta Tanjung

Pendekatan realistik merupakan pendekatan pembelajaran yang mempelajari topik/konsep matematika melalui masalah kontekstual. Tujuannya agar tercipta pembelajaran yang berkesan dan bermakna melalui pengalaman. Pengalaman matematika ini diperoleh dari pengalaman matematika. Pengalaman tersebut dapat diperoleh dari budaya. Etnomatematika merupakan bentuk matematika yang dipengaruhi atau didasarkan pada budaya yang ada di masyarakat, baik berupa ajaran agama, artefak maupun adat istiadat. Salah s…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK