PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI LESSON STUDY DI KELAS IV SDN 1 MAT…
ABSTRAK
Kata kunci: penjumlahan pecahan, lesson study
Penelitian yang berjudul “Pembelajaran Penjumlahan Pecahan Melalui Lesson Study Di Kelas IV SDN 1 Mata Ie” ini mengangkat masalah Bagaimanakah efektivitas pembelajaran penjumlahan pecahan melalui lesson study di kelas IV SDN 1 Mata Ie. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, aktivitas siswa,hasil belajar siswa serta respon siswa terhadap pembelajaran penjumlahan pecahan melalui lesson …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATERI PENJUMLAHAN PECA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Tipe Think Pair Share, penjumlahan pecahan
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS pada Materi Penjumlahan Pecahan di Kelas V SD Negeri 18 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi penjumlahan pecahan di kelas V SDN 18 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melaui penerapan model pembelajaran…
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PENJUMLAHAN D…
Kata Kunci: analisis, kesalahan siswa, soal cerita, penjumlahan dan pengurangan
pecahan
Penelitian yang berjudul “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Pada Kelas V SD Negeri 33 Kota Banda Aceh” ini mengangkat masalah tentang kesalahan yang dilakukan oleh siswa dan penyebab kesalahan yang dialami oleh siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi penjumlahan dan pengurangan pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifik…
