UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MELALUI PENERAPAN P…
CTL merupakan suatu konsep belajar dimana guru menghadirkan situasi
dunia nyata ke dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara
pengetahuan yanhg dimilikinya dengan penerapan kehidupan mereka sehari-hari
sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Adapun judul penelitian ini adalah Upaya
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Gaya Melalui Penerapan Pendekatan
CTL Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Banda Aceh. Penelitian ini
…
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL RNDI KELAS VII …
ABSTRAK
Kata Kunci: Pendekatan Scientific, Aritmatika Sosial, Ketuntasan Belajar.
Berdasarkan fakta di lapangan, masih ada siswa yang belum memahami dan mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal yang menyangkut materi aritmatika sosial. Kesulitan dan ketidaktuntasan hasil belajar siswa pada materi ini, salah satunya disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang digunakan bersifat konvensional. Pendekatan scientific atau pendekatan ilmiah merupakan pendekatan pembelajaran yang menerap…
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGRNDALAM PEMBELAJARAN IPA…
ABSTRAK
Kata kunci : Penerapan, Pendekatan Contextual Teaching and Learning, Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
Penelitian ini berjudul “ Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran IPA pada Materi Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya pada Siswa Kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh ”. Adapun permasalahan dari penelitian ini adalah Apakah penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning pada materi Penyesuaian Makhlu Hidup dengan Ling…
Penerapan Pendekatan Pembelajaran aAktif, Inovatif,Kreatif, Efektif dan Menye…
ABSTRAK
Kata Kunci: Prestasi Belajar Siswa,
Pcnclitian ini mengkaji tentang: Pcuerapan PAIKEM dnlnm Mcningkaikan Prestasi Belojor SiSWa. Rumusan rnasalah: (I) Bagaimana penerapan PAIKF.M dalam proses pernbelajaran, (2) Apa kendala yang dialami guru dalam menerapkan I' A IKEM dalam proses pembelajaran, dan (3) Oagaimana upayn guru rncngatasi kendala yang dialaml guru dalam menerapkon PAIKEM dslam
proses pembelnjaran. Tujuan penelitian: (I) Mengetahui …
