PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATERI BANGUN DATAR …
Kata kunci : Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW), bangun datar, hasil belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) pada Materi Bangun Datar di Kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) dapat mencapai ketuntasan pada materi bangun datar di kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh, dan bagaimanakah respon siswa terhadap model pembelajaran Think-Talk-Wr…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN H…
ABSTRAK
Kata kunci : children learning in science, hasil belajar, IPS terpadu
Model pembelajaran Children Learning In Science merupakan bentuk pembelajaran yang berusaha mengembangkan ide atau gagasan siswa tentang suatu masalah tertentu dalam pembelajaran serta merekonstruksi ide atau gagasan berdasarkan hasil pengamatan atau percobaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII-1 MTsN Beureunuen melalui penerapan model pembelajar…
PENERAPAN MODEL PROBLEM CENTERED LEARNING MATERI JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKO…
Penelitian ini berjudul “ Penerapan Model Problem Centered Learning Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia Kelas V SD Negeri 11 Kota Sabang”. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah Apakah penerapan Model Problem Centered Learning dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia melalui P…
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGRNDALAM PEMBELAJARAN IPA…
ABSTRAK
Kata kunci : Penerapan, Pendekatan Contextual Teaching and Learning, Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
Penelitian ini berjudul “ Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran IPA pada Materi Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya pada Siswa Kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh ”. Adapun permasalahan dari penelitian ini adalah Apakah penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning pada materi Penyesuaian Makhlu Hidup dengan Ling…
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED I…
ABSTRAK
Kata kunci: Pengaruh, Kooperatif Tipe TAI (team accelerated instruction),
Prestasi Belajar Siswa
TAI (team accelerated instruction) merupakan pembelajaran saling bekerja sama,
dimana akan diadakan kompetisi belajar antar tim yang diwakili satu orang dari masing-masing anggota kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar mata pelajaran sejarah dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (team accelerated instruction)…
PENERAPAN MODEL PBI PADA MATERI GAYA MAGNET UNTUK HASIL BELAJAR SISWA KELAS V…
ABSTRAK
Kata kunci : Model PBI, Gaya Magnet dan Hasil Belajar Siswa.
Penelitian ini berjudul ”Penerapan Model PBI pada materi gaya magnet untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Kandang Pulo Aceh”. Permasalahan dalam penelitian ini (1) bagaimanakah kemampuan guru dan siswa dalam proses pembelajaran pada materi gaya magnet dengan menerapkan model PBI di kelas V SD Negeri Kandang Pulo Aceh? (2) apakah dengan menerapkan model PBI pada materi gaya magnet dapat meningkatkan…
EFEKTIFITAS PENERAPAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGAR…
ABSTRAK
Kata kunci: efektifitas, tutor sebaya, pendidikan kewarganegaraan (PKn)
Penelitian yang berjudul Efektifitas Penerapan Tutor Sebaya dalam
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Kelas VII SMP Negeri 1 Sawang
Kabupaten Aceh Selatan diterapkan pada materi penegakkan dan perlindungan HAM.
Penelitian ini mengkaji masalah apakah efektif penerapan tutor sebaya dalam
pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (PKn), dan apakah penerapan tutor sebaya
dapat meningkatkan prestasi b…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN HASI…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Model Pembelajaran Tipe Picture and Picture
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Tipe Picture and Picture dalam Meningkatkan Hasil Belajar di Kelas VIII SMP Negeri Peulimbang”. Latar belakang pemilihan judul adalah siswa masih terlihat kurang termotivasi dalam belajar dengan menggunakan model pembelajaran sebelumnya serta hasil belajar siswa juga masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembel…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
PADA MATERI SUMBER DAYA A…
Kata Kunci: Kooperatif Tipe STAD, Hasil Belajar, Sumber Daya Alam
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Sumber Daya Alam Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV SD Negeri 2 pagar Air Aceh Besar”.Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat mencapai hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas IV SD Negeri 2 Pagar Air Aceh Besar”. Sedangkan tujuan dar…
Penerapan Pendekatan Pembelajaran aAktif, Inovatif,Kreatif, Efektif dan Menye…
ABSTRAK
Kata Kunci: Prestasi Belajar Siswa,
Pcnclitian ini mengkaji tentang: Pcuerapan PAIKEM dnlnm Mcningkaikan Prestasi Belojor SiSWa. Rumusan rnasalah: (I) Bagaimana penerapan PAIKF.M dalam proses pernbelajaran, (2) Apa kendala yang dialami guru dalam menerapkan I' A IKEM dalam proses pembelajaran, dan (3) Oagaimana upayn guru rncngatasi kendala yang dialaml guru dalam menerapkon PAIKEM dslam
proses pembelnjaran. Tujuan penelitian: (I) Mengetahui …
